Pendidikan / Djafar H. Assegaf
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
Djafar H. Assegaf (Pengarang)
Edisi
-
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Himpunan Pembina Bahasa Indonesia, 1992
Bahasa
Indonesia
Deskripsi Fisik
8 halaman ; 25 cm
Jenis Isi
teks
Jenis Media
tanpa perantara
Penyimpanan Media
volume
ISBN
-
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca
Umum
Catatan
Makalah berjudul Pers dalam pembinaan bahasa Indonesia disajikan dalam seminar nasional kedua bahasa dan sastra Indonesia Himpunan Pembina Bahasa Indonesia (HPBI)- UNSRI palembang 3-5 Desember 1992
Abstrak
Tidak ada data.
| No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00000089153 | Y.117.3117 |
PDS HB Jassin Perpustakaan Pusat |
PDS HB Jassin Lt.7 - Ruang Koleksi lantai 7 | Koleksi Umum | Baca di tempat | Tersedia |
| No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
|---|---|---|---|---|
| Tidak ada data. | ||||
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
|---|---|---|---|
| 001 | INLIS000000000025705 | ||
| 005 | 20250703095854 | ||
| 035 | # | # | $a 0010-0725000200 |
| 007 | ta | ||
| 008 | 250703################g##########0#ind## | ||
| 082 | # | # | $a 899.221 [23] |
| 084 | # | # | $a Y.117.3117 |
| 245 | 1 | # | $a Pers dalam pembinaan bahasa Indonesia /$c Djafar H. Assegaff |
| 300 | # | # | $a 8 halaman ; $c 25 cm |
| 500 | # | # | $a Makalah berjudul Pers dalam pembinaan bahasa Indonesia disajikan dalam seminar nasional kedua bahasa dan sastra Indonesia Himpunan Pembina Bahasa Indonesia (HPBI)- UNSRI palembang 3-5 Desember 1992 |
| 650 | # | 4 | $a Linguistik |
| 264 | # | # | $a Jakarta :$b Himpunan Pembina Bahasa Indonesia,$c 1992 |
| 336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
| 100 | 0 | # | $a Djafar H. Assegaf$e Pengarang |
| 600 | # | 4 | $a Pendidikan |
| 600 | # | 4 | $a Djafar H. Assegaf |
| 990 | # | # | $a PDS042513-01 |