Nurul Hidayat
Jenis Bahan
Kliping
Judul Alternatif
-
Pengarang
Nurul Hidayat (Pengarang)
Edisi
-
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Ketika, 2002
Bahasa
-
Deskripsi Fisik
1 halaman : ilustrasi ; 25 cm.
Jenis Isi
teks
Jenis Media
tanpa perantara
Penyimpanan Media
lembar
ISBN
-
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
Tidak ada kode yang sesuai
Target Pembaca
Tidak ada kode yang sesuai
Catatan
Kliping yang memuat esai karya Nurul Hidayat mengenai realitas pembelajaran bahasa dan sastra di sekolah Indonesia serta kurangnya minat baca pada generasi masa kini. Kliping ini juga memuat esai lain berjudul "Makna Pendidikan di Masyarakat" oleh Firli Firmansyah.
Abstrak
Tidak ada data.
No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
---|---|---|---|---|---|---|
00000075973 | A.4. 86 |
PDS HB Jassin Perpustakaan Pusat |
PDS HB Jassin Lt.7 - Ruang Koleksi lantai 7 | Koleksi Umum | Baca di tempat | Tersedia |
No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
---|---|---|---|---|
Tidak ada data. |
Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
---|---|---|---|
001 | INLIS000000000022059 | ||
005 | 20250428103612 | ||
035 | # | # | $a 0010-0425002209 |
007 | ta | ||
008 | 250428################|##########|#|## | ||
082 | # | # | $a 899.2214 [23] |
084 | # | # | $a A.4. 86 |
245 | 1 | # | $a Dinamika pelajar dalam realitas budaya membaca /$c Nurul Hidayat |
300 | # | # | $a 1 halaman : $b ilustrasi ; $c 25 cm. |
500 | # | # | $a Kliping yang memuat esai karya Nurul Hidayat mengenai realitas pembelajaran bahasa dan sastra di sekolah Indonesia serta kurangnya minat baca pada generasi masa kini. Kliping ini juga memuat esai lain berjudul "Makna Pendidikan di Masyarakat" oleh Firli Firmansyah. |
650 | # | 4 | $a Esai Indonesia |
264 | # | # | $a Jakarta :$b Ketika,$c 2002 |
336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
338 | # | # | $a lembar$2 rdacarrier |
100 | 0 | # | $a Nurul Hidayat$e Pengarang |
600 | 0 | 4 | $a Nurul Hidayat |
990 | # | # | $a PDS000763-09 |