#

Conscientizacao : Tujuan Pendidikan Paulo Freire

Filsafat - Teori Pendidikan

Jenis Bahan

Monograf

Judul Alternatif

-

Pengarang

William A. Smith ; Agung Prihantoro

Edisi

cet. ke-2

Pernyataan Seri

-

Penerbitan

Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2008

Bahasa

Indonesia

Deskripsi Fisik

xix, 198 hlm. ; 21 cm.

Jenis Isi

-

Jenis Media

-

Penyimpanan Media

-

ISBN

979-9483-69-7

ISSN

-

ISMN

-

Bentuk Karya

Bukan fiksi atau tidak didefinisikan

Target Pembaca

Umum

Catatan

-


Abstrak

Gagasan-gagasan Paulo Freire tentang pendidikan pembebasan telah amat dikenal, terutama di kalangan masyarakat dunia ketiga. Hal ini tentu karena masyarakat dunia ketiga menemukan relevansi pemikiran Freire dalam kenyataan hidup yang dihadapinya sehari-hari. Simpul pemikiran Freire terletak dalam kritiknya terhadap struktur masyarakat dunia yang menindas masyarakat dunia ketiga, dan menawarkan gerakan pembebasan dan transformasi sosial melalui pendidikan. Buku ini memberikan gambaran yang lebih jelas dan konkret perihal maksud pendidikan pembebasan yang digagas Freire. Buku ini pula bermaksud mempertegas apa sebenarnya tujuan inti dari seluruh pemikiran dan aksi sosial yang dilakukan oleh pendidik dan organisator politik berkebangsaan Brasil itu. Buku ini bertolak dari gagasan tentang conscientizacao (penyadaran) yang menjadi kata kunci dalam pemikiran Freire.

No. Barcode No. Panggil Lokasi Perpustakaan Lokasi Ruangan Kategori Akses Ketersediaan
00005028089 Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
- Koleksi Umum Dapat dipinjam Tidak diketahui
00005378919 370.1 SMI c Perpustakaan Jakarta Utara - Koja
Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara
RUANG KOLEKSI UMUM UTARA - Koleksi Dewasa Lantai 3 Koleksi Umum Dapat dipinjam Dipinjam
00005386035 370.1 SMI c Perpustakaan Jakarta Utara - Koja
Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara
RUANG KOLEKSI UMUM UTARA - Koleksi Dewasa Lantai 3 Koleksi Umum Dapat dipinjam Tersedia
00005499511 370.1 SMI c Perpustakaan Jakarta Utara - Koja
Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara
RUANG KOLEKSI TANDON UTARA - Lantai Dua Koleksi Umum Tandon Tandon
No. Nama File Nama File Format Flash Format File Aksi
Tidak ada data.
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 JAKPU/11110000002384
005 20210310100434
008 210310################g##########0#ind##
020 # # $a 979-9483-69-7
035 # # $a 0010/111100000002384
040 # # $a JKPUDKI
041 # # $a IND
082 # # $a 370.1
084 # # $a 370.1 CON
084 # # $a 370.1 SMI c
090 # # $a 370.1 SMI c
245 # # $a Conscientizacao : $b Tujuan Pendidikan Paulo Freire /$c William A. Smith, Penerjemah; Agung Prihantoro
250 # # $a cet. ke-2
260 # # $a Yogyakarta :$b Pustaka Pelajar,$c 2008
300 # # $a xix, 198 hlm. ; $c 21 cm.
440 # 0 $a Seri Pendamping Massa
520 # # $a Gagasan-gagasan Paulo Freire tentang pendidikan pembebasan telah amat dikenal, terutama di kalangan masyarakat dunia ketiga. Hal ini tentu karena masyarakat dunia ketiga menemukan relevansi pemikiran Freire dalam kenyataan hidup yang dihadapinya sehari-hari. Simpul pemikiran Freire terletak dalam kritiknya terhadap struktur masyarakat dunia yang menindas masyarakat dunia ketiga, dan menawarkan gerakan pembebasan dan transformasi sosial melalui pendidikan. Buku ini memberikan gambaran yang lebih jelas dan konkret perihal maksud pendidikan pembebasan yang digagas Freire. Buku ini pula bermaksud mempertegas apa sebenarnya tujuan inti dari seluruh pemikiran dan aksi sosial yang dilakukan oleh pendidik dan organisator politik berkebangsaan Brasil itu. Buku ini bertolak dari gagasan tentang conscientizacao (penyadaran) yang menjadi kata kunci dalam pemikiran Freire.
521 # # $a Dewasa
650 # 4 $a FILSAFAT - TEORI PENDIDIKAN
659 # # $a Pembelian
700 0 # $a Agung Prihantoro $g Penerjemah
700 1 # $a William A. Smith $g Penulis
852 # # $a BPAD DKI
990 # # $a D42337/11, 42338/11, 42339/11, 42340/11, 42341/11,
990 # # $a U042338/11
990 # # $a U042340/11
990 # # $a U042341/11