#

60 Soal Cerita Untuk Belajar Berhitung

Hitung, Ilmu

Jenis Bahan

Monograf

Judul Alternatif

-

Pengarang

Herry Prasetyo

Edisi

Cet. 1

Pernyataan Seri

-

Penerbitan

Jakarta : Bhuana Ilmu Populer, 2018

Bahasa

Indonesia

Deskripsi Fisik

44hlm : ilus ; 24cm

Jenis Isi

-

Jenis Media

-

Penyimpanan Media

-

ISBN

978-602-455-501-6

ISSN

-

ISMN

-

Bentuk Karya

Tidak ada kode yang sesuai

Target Pembaca

Dewasa

Catatan

-


Abstrak

berlatih berhitung sejak dini melalui soal-soal cerita. Buah hati dibimbing berlatih berhitung melalui soal-soal cerita sederhana dan mudah dicerna, dilengkapi dengan gambar-gambar yang menarik. Jika anak belum bisa menulis angka dengan lancar, buku ini tetap dapat digunakan untuk berlatih. Orangtua membacakan, anak menghitung gambar-gambar yang ada, sehingga belajar berhitung tetap dapat dilakukan dengan saling berinteraksi.

No. Barcode No. Panggil Lokasi Perpustakaan Lokasi Ruangan Kategori Akses Ketersediaan
00005254938 KC/A/372.7 HER e Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
Cikini Deposit - Lantai 6 Dalam Proses Diolah Diolah
No. Nama File Nama File Format Flash Format File Aksi
Tidak ada data.
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS000000000004411
005 20210504105234
007 ta
008 210504################e##########|#ind##
020 # # $a 978-602-455-501-6
035 # # $a 0010-0818000441
040 # # $a JKPDJAK
041 0 # $a IND
082 # # $a 372.7
084 # # $a KC/A/372.7 HER e
090 # # $a KC/A/372.7 HER e
100 0 # $a Herry Prasetyo
245 1 # $a 60 Soal Cerita untuk Belajar Berhitung /$c Herry Prasetyo
250 # # $a Cet. 1
260 # # $a Jakarta :$b Bhuana Ilmu Populer,$c 2018
300 # # $a 44hlm : $b ilus ; $c 24cm
520 # # $a berlatih berhitung sejak dini melalui soal-soal cerita. Buah hati dibimbing berlatih berhitung melalui soal-soal cerita sederhana dan mudah dicerna, dilengkapi dengan gambar-gambar yang menarik. Jika anak belum bisa menulis angka dengan lancar, buku ini tetap dapat digunakan untuk berlatih. Orangtua membacakan, anak menghitung gambar-gambar yang ada, sehingga belajar berhitung tetap dapat dilakukan dengan saling berinteraksi.
521 1 # $a ANAK-ANAK
650 # 4 $a HITUNG, ILMU
850 # # $a JKPDJAK
990 # # $a D000989/18
990 # # $a D000989/18