#

Analogi Dalam Kelas Sains

Analogi / Sains - Eksperimen

Jenis Bahan

Monograf

Judul Alternatif

-

Pengarang

HARRISON, Allan G

Edisi

Cet. 1

Pernyataan Seri

-

Penerbitan

-

Bahasa

Indonesia

Deskripsi Fisik

xii, 276 hlm. : ilus. ; 26 cm.

Jenis Isi

-

Jenis Media

-

Penyimpanan Media

-

ISBN

978-979-062-446-7

ISSN

-

ISMN

-

Bentuk Karya

-

Target Pembaca

-

Catatan

Judul asli : Using analogies in middle and secondary science classrooms The FAR guide- an interesting way to teach with analogies.|Bibliografi : hlm. 269 - 276


Abstrak

Ketika digunakan dengan efektif, analogi senantiasa melibatkan ketertarikan para siswa serta memperjelas ide-ide yang sulit dan abstrak. Namun tidak semua analogi itu sama, dan mengembangkannya tidak selalu mudah. Berdasarkan riset mengenai analogi di dalam kelas, pengarang dan sebuah tim para ahli sains menyajikan lebih dari 40 contoh-contoh analogi dalam bidang biologi, ilmu bumi, kimia, dan fisika. Materi yang kaya in menunjukkan kepada para guru cara menyeleksi analogi yang tepat bagi para siswa, alasan mengapa terdapat analogi yang tidak tepat, bagaimana cara menilai keefektifannya, serta cara meningkatkan kegunaannya.

No. Barcode No. Panggil Lokasi Perpustakaan Lokasi Ruangan Kategori Akses Ketersediaan
00005311603 507.24 HAR a Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 Storage Umum Dapat dipinjam Tersedia
00005311604 507.24 HAR a Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 Storage Umum Dapat dipinjam Tersedia
00005311605 507.24 HAR a Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 Storage Umum Dapat dipinjam Tersedia
00005311606 507.24 HAR a Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 Koleksi Umum Dapat dipinjam Tersedia
00005311607 507.24 HAR a Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 Koleksi Umum Dapat dipinjam Tersedia
No. Nama File Nama File Format Flash Format File Aksi
Tidak ada data.
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 JAKSE-07150000000097
005 20150709101456.0
008 ***********************************ind**
020 # # $a 978-979-062-446-7
035 # # 0010-071500000000097
040 # # $a JKPDJAK
041 1 # $a IND $h ENG
082 0 4 $a 507.24 $2 [23]
090 # # $a 507.24 HAR a
100 1 # $a HARRISON, Allan G
245 1 0 $a Analogi dalam kelas sains / $c Allan G. Harrison, Richard K. Coll ; penerjemah : Akhlis Nursetiadi ; editor : Tim Indeks
250 # # $b Cet. 1
260 # # $a Jakarta : $b Indeks, $c 2013
300 # # $a xii, 276 hlm. : $b ilus. ; $c 26 cm.
500 # # $a Judul asli : Using analogies in middle and secondary science classrooms The FAR guide- an interesting way to teach with analogies.
504 # # $a Bibliografi : hlm. 269 - 276
520 3 # $a Ketika digunakan dengan efektif, analogi senantiasa melibatkan ketertarikan para siswa serta memperjelas ide-ide yang sulit dan abstrak. Namun tidak semua analogi itu sama, dan mengembangkannya tidak selalu mudah. Berdasarkan riset mengenai analogi di dalam kelas, pengarang dan sebuah tim para ahli sains menyajikan lebih dari 40 contoh-contoh analogi dalam bidang biologi, ilmu bumi, kimia, dan fisika. Materi yang kaya in menunjukkan kepada para guru cara menyeleksi analogi yang tepat bagi para siswa, alasan mengapa terdapat analogi yang tidak tepat, bagaimana cara menilai keefektifannya, serta cara meningkatkan kegunaannya.
521 1 # $a DEWASA
650 # 4 $a ANALOGI
650 # 4 $a SAINS - EKSPERIMEN
659 # # $a PEMBELIAN
700 1 # $a COLL, Richard K.
700 1 # $a NURSETIADI, Akhlis
710 2 # $a TIM INDEKS
850 # # $a JKPDJAK
852 # # $a JKPDJAK
990 # # $a 120504/14
990 # # $a 120505/14
990 # # $a 120506/14
990 # # $a 120507/14
990 # # $a 120508/14
990 # # $a D120504/14
990 # # $a D120505/14
990 # # $a D120506/14
990 # # $a D120507/14
990 # # $a D120508/14