Desain Pembelajaran Pendidikan : Tata Rancang Pembelajaran Menuju Pencapaian Kompetensi
Metode Belajar / Mengajar / Metodik (pendidikan)
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
WIYANI, Novan Ardy ; ROSE, K. R
Edisi
Cet. 1
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Ar-ruzz Media, 2013
Bahasa
Indonesia
Deskripsi Fisik
224 hlm. : ilus. ; 21 cm.
Jenis Isi
-
Jenis Media
-
Penyimpanan Media
-
ISBN
978-602-7874-53-4
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca
Tidak diketahui / tidak ditentukan
Catatan
Indeks : hlm. 219-221|Bibliografi : hlm. 213-217
Abstrak
Pendidikan merupakan aset yang paling berharga, baik orang perseorangan, masyarakat, maupun negara. Itulah sebabnya proses pendidikan diharapkan dapat terlaksana secara optimal dan berkualitas. Sementara inti dari proses pendidikan ialah proses pembelajaran sehingga dapat dikatakan keberhasilan dalam meraih fungsi dan tujuan pendidikan sangat berkaitan dengan keberhasilan guru dalam menjalankan proses pembelajaran. Pembelajaran dapat berjalan dengan maksimal manakala seperangkat kompetensi sebagai rumusan dari tujuan pembelajaran dapat tercapai.
| No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00005310546 | 371.3 WIY d |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005310549 | 371.3 WIY d |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005310550 | 371.3 WIY d |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005310553 | 371.3 WIY d |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005310554 | 371.3 WIY d |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Rusak - Ruangan untuk menghimpun buku hasil weeding dan rusak | Dalam Proses | Tidak Dapat Dipinjam | Rusak |
| No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
|---|---|---|---|---|
| Tidak ada data. | ||||
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
|---|---|---|---|
| 001 | JAKSE-07150000000062 | ||
| 005 | 20201022102107 | ||
| 008 | 201022###########################0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-602-7874-53-4 |
| 035 | # | # | $a 0010-071500000000062 |
| 040 | # | # | $a JKPDJAK |
| 041 | 1 | # | $a IND |
| 082 | # | # | $a 371.3 |
| 084 | # | # | $a 371.3 WIY d |
| 090 | # | # | $a 371.3 WIY d |
| 100 | 1 | # | $a WIYANI, Novan Ardy |
| 245 | 1 | # | $a Desain pembelajaran pendidikan : $b tata rancang pembelajaran menuju pencapaian kompetensi /$c Novan Ardy Wiyani ; editor : Rose K. R |
| 250 | # | # | $a Cet. 1 |
| 260 | # | # | $a Jakarta :$b Ar-ruzz Media,$c 2013 |
| 300 | # | # | $a 224 hlm. : $b ilus. ; $c 21 cm. |
| 500 | # | # | $a Indeks : hlm. 219-221 |
| 504 | # | # | $a Bibliografi : hlm. 213-217 |
| 520 | # | # | $a Pendidikan merupakan aset yang paling berharga, baik orang perseorangan, masyarakat, maupun negara. Itulah sebabnya proses pendidikan diharapkan dapat terlaksana secara optimal dan berkualitas. Sementara inti dari proses pendidikan ialah proses pembelajaran sehingga dapat dikatakan keberhasilan dalam meraih fungsi dan tujuan pendidikan sangat berkaitan dengan keberhasilan guru dalam menjalankan proses pembelajaran. Pembelajaran dapat berjalan dengan maksimal manakala seperangkat kompetensi sebagai rumusan dari tujuan pembelajaran dapat tercapai. |
| 521 | 1 | # | $a DEWASA |
| 650 | # | 4 | $a MENGAJAR |
| 650 | # | 4 | $a METODE BELAJAR |
| 650 | # | 4 | $a METODIK (PENDIDIKAN) |
| 700 | 0 | # | $a ROSE, K. R |
| 850 | # | # | $a JKPDJAK |
| 852 | # | # | $a JKPDJAK |
| 990 | # | # | $a D111720/13 |
| 990 | # | # | $a D111720/13 |
| 990 | # | # | $a D111720/13 |
| 990 | # | # | $a D111720/13 |
| 990 | # | # | $a D111720/13 |
| 990 | # | # | $a D111720/13 |
| 990 | # | # | $a D111720/13 |
| 990 | # | # | $a D111721/13 |
| 990 | # | # | $a D111721/13 |
| 990 | # | # | $a D111721/13 |
| 990 | # | # | $a D111721/13 |
| 990 | # | # | $a D111721/13 |
| 990 | # | # | $a D111721/13 |
| 990 | # | # | $a D111721/13 |
| 990 | # | # | $a D111722/13 |
| 990 | # | # | $a D111722/13 |
| 990 | # | # | $a D111722/13 |
| 990 | # | # | $a D111722/13 |
| 990 | # | # | $a D111722/13 |
| 990 | # | # | $a D111722/13 |
| 990 | # | # | $a D111722/13 |
| 990 | # | # | $a D111723/13 |
| 990 | # | # | $a D111723/13 |
| 990 | # | # | $a D111723/13 |
| 990 | # | # | $a D111723/13 |
| 990 | # | # | $a D111723/13 |
| 990 | # | # | $a D111723/13 |
| 990 | # | # | $a D111723/13 |
| 990 | # | # | $a D111724/13 |
| 990 | # | # | $a D111724/13 |
| 990 | # | # | $a D111724/13 |
| 990 | # | # | $a D111724/13 |
| 990 | # | # | $a D111724/13 |
| 990 | # | # | $a D111724/13 |
| 990 | # | # | $a D111724/13 |
| 990 | # | # | $a D124951/14 |
| 990 | # | # | $a D124951/14 |
| 990 | # | # | $a D124951/14 |
| 990 | # | # | $a D124951/14 |
| 990 | # | # | $a D124951/14 |
| 990 | # | # | $a D124951/14 |
| 990 | # | # | $a D124951/14 |
| 990 | # | # | $a D124952/14 |
| 990 | # | # | $a D124952/14 |
| 990 | # | # | $a D124952/14 |
| 990 | # | # | $a D124952/14 |
| 990 | # | # | $a D124952/14 |
| 990 | # | # | $a D124952/14 |
| 990 | # | # | $a D124952/14 |
| 990 | # | # | $a D124953/14 |
| 990 | # | # | $a D124953/14 |
| 990 | # | # | $a D124953/14 |
| 990 | # | # | $a D124953/14 |
| 990 | # | # | $a D124953/14 |
| 990 | # | # | $a D124953/14 |
| 990 | # | # | $a D124953/14 |
| 990 | # | # | $a D124954/14 |
| 990 | # | # | $a D124954/14 |
| 990 | # | # | $a D124954/14 |
| 990 | # | # | $a D124954/14 |
| 990 | # | # | $a D124954/14 |
| 990 | # | # | $a D124954/14 |
| 990 | # | # | $a D124954/14 |
| 990 | # | # | $a D124955/15 |
| 990 | # | # | $a D124955/15 |
| 990 | # | # | $a D124955/15 |
| 990 | # | # | $a D124955/15 |
| 990 | # | # | $a D124955/15 |
| 990 | # | # | $a D124955/15 |
| 990 | # | # | $a D124955/15 |