Penelitian memegang peranan penting dalam membantu manusia memperoleh pengetahuan baru dalam memecahkan masalah. Pekerjaan memecahkan masalah sangat berbeda antara seorang ilmuwan dengan seorang awam. Penelitian berupaya memahami sesuatu melalui penyelidikan atau usaha untuk mencari bukti-bukti yang muncul berkaitan dengan masalah yang diteliti. Titik tumpu utama penelitian berorientasi pada proses penemuan yang mempunyai karekteristik sistematis, terkontrol, empiris, yang berdasarkan pada teori dan hipotesis sementara sebagai suatu proses untuk mendapatkan jawaban secara sistematis yang didukung oleh fakta dan data terhadap suatu pertanyaan, penyelesaian terhadap permasalahan, dan pemahaman terhadap suatu fenomena. Meskipun penelitian merupakan sumber informasi yang lebih dipercaya, namun masih banyak praktisi pendidikan yang melaksanakan kegiatan pendidikan tanpa metodologi yang jelas dan tepat. Untuk itu, buku ini hadir sebagai bahan rujukan bagi mahasiswa, guru/dosen, peneliti, pengambil kebijakan yang ingin mendalami penelitian, terutama yang berkaitan dengan penelitian pendidikan dan sosial.