Prinsip-prinsip Desain Pembelajaran : Disesuaikan Dengan Kurikulum 2013
Metode Belajar
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
Muhammad Yaumi
Edisi
Cet. 3
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Kencana, 2014
Bahasa
Indonesia
Deskripsi Fisik
xiv, 354 hlm. ; 21 cm.
Jenis Isi
-
Jenis Media
-
Penyimpanan Media
-
ISBN
978-602-1186-12-1
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca
Tidak diketahui / tidak ditentukan
Catatan
Indeks : hlm. 335-352
Abstrak
Kemampuan belajar seseorang harus didukung oleh proses belajar mengajar yang efektif, sehingga apa yang dipelajari dapat diserap dan dimplementasikan dalam kehidupan individu. Buku ini menyajikan berbagai pembahasan tentang desain pembelajaran dalam kerangka pembentukan proses belajar mengajar yang efektif dan bermakna bagi peserta didik. Kemudian, dibahas pula kebutuhan dan analisis pembelajaran yang dirangkai dengan cara menganalisis karakteristik peserta didik dan perumusan tujuan pembelajaran khusus.
| No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00005257215 | 371.3 YAU p |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005310510 | 371.3 YAU p |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005310512 | 371.3 YAU p |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005310513 | 371.3 YAU p |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
|---|---|---|---|---|
| Tidak ada data. | ||||
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
|---|---|---|---|
| 001 | JAKSE-03150000000561 | ||
| 005 | 20220322124728 | ||
| 008 | 220322###########################0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-602-1186-12-1 |
| 035 | # | # | $a 0010-031500000000561 |
| 040 | # | # | $a JKPDJAK |
| 041 | 0 | # | $a IND |
| 082 | # | # | $a 375.001 |
| 084 | # | # | $a KC/375.001 MUH p |
| 090 | # | # | $a 371.3 YAU p |
| 100 | 0 | # | $a Muhammad Yaumi |
| 245 | 1 | # | $a Prinsip-prinsip desain pembelajaran : $b disesuaikan dengan kurikulum 2013 /$c Muhammad Yaumi |
| 250 | # | # | $a Cet. 3 |
| 260 | # | # | $a Jakarta :$b Kencana,$c 2014 |
| 300 | # | # | $a xiv, 354 hlm. ; $c 21 cm. |
| 500 | # | # | $a Indeks : hlm. 335-352 |
| 520 | # | # | $a Kemampuan belajar seseorang harus didukung oleh proses belajar mengajar yang efektif, sehingga apa yang dipelajari dapat diserap dan dimplementasikan dalam kehidupan individu. Buku ini menyajikan berbagai pembahasan tentang desain pembelajaran dalam kerangka pembentukan proses belajar mengajar yang efektif dan bermakna bagi peserta didik. Kemudian, dibahas pula kebutuhan dan analisis pembelajaran yang dirangkai dengan cara menganalisis karakteristik peserta didik dan perumusan tujuan pembelajaran khusus. |
| 521 | 1 | # | $a DEWASA |
| 650 | # | 4 | $a METODE BELAJAR |
| 659 | # | # | $a PEMBELIAN |
| 852 | # | # | $a JKPDJAK |
| 990 | # | # | $a D000876/19 |
| 990 | # | # | $a D120180/14 |
| 990 | # | # | $a D120181/14 |
| 990 | # | # | $a D120183/14 |
| 990 | # | # | $a D120184/14 |