Teori Belajar Dan Pembelajaran Di Sekolah Dasar
Metode Belajar / Pendidikan
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
Ahmad Susanto
Edisi
Cetakan keempat
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Kencana, 2016
Bahasa
Indonesia
Deskripsi Fisik
xii, 310 hlm. ; 21 cm.
Jenis Isi
-
Jenis Media
-
Penyimpanan Media
-
ISBN
978-602-7985-11-7
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca
Umum
Catatan
Bibliografi : hlm. 297-308
Abstrak
Buku ini menyajikan berbagai teori dan praktik belajar dan pembelajaran yang dapat dijadikan rujukan dalam mencari terobosan baru untuk meningkatkan kemampuan guru dalam melakukan proses pembelajaran kepada siswa, sehingga proses pembelajaran tidak hanya didominasi oleh guru, yang pada akhirnya menyebabkan siswa kurang berkembang dalam kemampuan berpikirnya. Dengan mengubah model pembelajaran yang konvensional, kepada model pembelajaran yang dinamis dan lebih bermakna maka akan terbuka kesempatan kepada siswa untuk membangkitkan cara berpikir kritis dan dengan hasil pembelajaran yang lebih baik.
| No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00005271905 | KC/371.3 AHM t |
Perpustakaan Jakarta - Kuningan Jl. H.R. Rasuna Said, Kav. C22, Gedung Nyi Ageng Serang, Lt. 7 dan 8, Jakarta Selatan |
Kuningan Validasi (KCKR) - | Dalam Proses | Diolah | Diolah |
| 00005310591 | 371.3 SUS t |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005310592 | 371.3 SUS t |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
|---|---|---|---|---|
| Tidak ada data. | ||||
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
|---|---|---|---|
| 001 | JAKSE-03150000000265 | ||
| 005 | 20220331100410 | ||
| 008 | 220331################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-602-7985-11-7 |
| 035 | # | # | $a 0010-031500000000265 |
| 040 | # | # | $a JKPDJAK |
| 041 | 0 | # | $a IND |
| 082 | # | # | $a 371.3 |
| 084 | # | # | $a 371.3 SUS t |
| 084 | # | # | $a KC/ 371.3 SUS t |
| 084 | # | # | $a KC/371.3 AHM t |
| 090 | # | # | $a 371.3 SUS t |
| 100 | 0 | # | $a Ahmad Susanto |
| 245 | 1 | # | $a Teori belajar dan pembelajaran di sekolah dasar /$c Ahmad Susanto |
| 250 | # | # | $a Cetakan keempat |
| 260 | # | # | $a Jakarta :$b Kencana,$c 2016 |
| 300 | # | # | $a xii, 310 hlm. ; $c 21 cm. |
| 504 | # | # | $a Bibliografi : hlm. 297-308 |
| 520 | # | # | $a Buku ini menyajikan berbagai teori dan praktik belajar dan pembelajaran yang dapat dijadikan rujukan dalam mencari terobosan baru untuk meningkatkan kemampuan guru dalam melakukan proses pembelajaran kepada siswa, sehingga proses pembelajaran tidak hanya didominasi oleh guru, yang pada akhirnya menyebabkan siswa kurang berkembang dalam kemampuan berpikirnya. Dengan mengubah model pembelajaran yang konvensional, kepada model pembelajaran yang dinamis dan lebih bermakna maka akan terbuka kesempatan kepada siswa untuk membangkitkan cara berpikir kritis dan dengan hasil pembelajaran yang lebih baik. |
| 521 | 1 | # | $a DEWASA |
| 650 | # | 4 | $a METODE BELAJAR |
| 650 | # | 4 | $a PENDIDIKAN |
| 659 | # | # | $a PEMBELIAN |
| 850 | # | # | $a JKPDJAK |
| 852 | # | # | $a JKPDJAK |
| 990 | # | # | $a D000371/19 |
| 990 | # | # | $a D118242/14 |
| 990 | # | # | $a D118243/14 |