Petunjuk pengunaan buku ini bagi mahasiswa dirasakan perlu karena perbedaan daya tangkap mereka dalam memahami suatu informasi. Bagi mahasiswa yang menggunakan buku ini disamping harus sudah lulus mata kuliah ilmu pendidikan, psikologi pendidikan, dan media pembelajaran, mereka juga harus banyak melalukan latihan dari tahap ke tahap mengingat komponen keterampilan lebih dominan ketimbang kajian keilmuan. Ada beberapa latihan keterampilan yang harus dilakukan secara intensif seperti membuat macam-macam alat atau instrumen evaluasi, menguji kualitas alat evaluasi, dan try out ke sekolah untuk mengolah data hasil evaluasi.