Pengajaran Sejarah berfungsi untuk menyadarkan siswa akan adanya proses perubahan dan perkembangan masyarakat dalam dimensi waktu untuk membangun perspektif dan kesadaran sejarah dalam menemukan, memahami, menjelaskan masa kini dan masa akan datang, serta jati diri bangsa. Ini bukan hanya suguhan rangkaian data dan fakta, melainkan peristiwa, kisah, dan ilmu yang disajikan dengan melandaskan pertanyaan how and why yang mendorong siswa untuk mengkaji persoalan secara proaktif, kritis, dan sistematis. Di dalamnya juga terdiri dari bahan ajar yang mengembangkan pendekatan pengajaran dan pembelajaran kontekstual yang berdasar pada fakta sejarah. Dengan belajar sejarah, diharapkan tumbuh keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, menguasai keterampilan hidup (life skill), akademik, dan seni serta mengembangkan kepribadian Indonesia yang kuat dan berakhlak mulia.