Pendidikan Islam
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
ABDULLAH, M. Amin
Edisi
Cet. 5
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
-
Bahasa
Indonesia
Deskripsi Fisik
xii, 347 hlm. 21 cm.
Jenis Isi
-
Jenis Media
-
Penyimpanan Media
-
ISBN
979-8581-51-2
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
-
Target Pembaca
-
Catatan
-
Abstrak
Dalam wacana studi agama kontemporer, fenomena keberagaman manusia dapat dilihat dari berbagai sudut pendekatan. Ia tidak lagi hanya dapat dilihat dari sudut dan semata-mata terkait dengan normativitas ajaran wahyu, meskipun fenomena ini sampai kapan pun adalah cirri khas daripada agama-agama yang ada, tetapi ia juga dapat dilihat dari sudut dan terkait erat dengan historitas pemahaman dan interpretasi orang-perorang atau kelompok-perkelompok terhadap norma-norma ajaran agama yang dipeluknya, serta model-model amalan dan praktek-praktek ajaran agama yang dilakukannya dalam kehidupan sehari-sehari. Pada umumnya, normativitas ajaran wahyu dibangun, diramu, dibakukan dan ditelaah lewat pendekatan doktrinal-teologis.
No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
---|---|---|---|---|---|---|
00005230578 |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
- | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia | |
00005356698 | 207.5 ABD s |
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara |
RUANG KOLEKSI UMUM UTARA - Koleksi Dewasa Lantai 3 | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
00005356699 | 207.5 ABD s |
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara |
RUANG KOLEKSI UMUM UTARA - Koleksi Dewasa Lantai 3 | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
---|---|---|---|---|
Tidak ada data. |
Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
---|---|---|---|
001 | JAKPU/10110000001665 | ||
005 | 20111031210000.0 | ||
008 | ***********************************ind** | ||
020 | # | # | $a 979-8581-51-2 |
035 | # | # | 0010/101100000001659 |
040 | # | # | $a JKPUDKI |
041 | 0 | # | $a IND |
082 | 1 | 4 | $a 207.5 |
090 | # | # | $a 207.5 ABD s |
100 | 0 | # | $a ABDULLAH, M. Amin |
245 | 1 | 0 | $a Studi agama $b normativitas atau historisitas? $c Amin Abdullah; ed. Muh. Sungaidi Ardani |
250 | # | # | $a Cet. 5 |
260 | # | # | $a Yogyakarta $b Pustaka Pelajar $c 2011 |
300 | # | # | $a xii, 347 hlm. $c 21 cm. |
520 | 3 | # | $a Dalam wacana studi agama kontemporer, fenomena keberagaman manusia dapat dilihat dari berbagai sudut pendekatan. Ia tidak lagi hanya dapat dilihat dari sudut dan semata-mata terkait dengan normativitas ajaran wahyu, meskipun fenomena ini sampai kapan pun adalah cirri khas daripada agama-agama yang ada, tetapi ia juga dapat dilihat dari sudut dan terkait erat dengan historitas pemahaman dan interpretasi orang-perorang atau kelompok-perkelompok terhadap norma-norma ajaran agama yang dipeluknya, serta model-model amalan dan praktek-praktek ajaran agama yang dilakukannya dalam kehidupan sehari-sehari. Pada umumnya, normativitas ajaran wahyu dibangun, diramu, dibakukan dan ditelaah lewat pendekatan doktrinal-teologis. |
650 | # | 4 | $a PENDIDIKAN ISLAM |
659 | # | # | $a Pembelian |
700 | 1 | # | $a ARDANI, Muh Sungaidi |
852 | # | # | $a BPAD DKI |
990 | # | # | $a 27987/11,27988/11,27989/11,27990/11,27991/11,27992/11,27993/11 |
990 | # | # | $a U027987/10 |
990 | # | # | $a U027989/10 |