Guru
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
MCDONALD, Emma S ; HERSHMAN, Dyan M ; TIM INDEKS
Edisi
Ed. 2
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Indeks, 2011
Bahasa
Indonesia
Deskripsi Fisik
xiv, 495 hlm. : ilus. ; 28 x 21cm
Jenis Isi
-
Jenis Media
-
Penyimpanan Media
-
ISBN
978-979-062-334-7
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca
Umum
Catatan
Judul asli : Classrooms that spark! : rechange and revive your tearching second edition|hlm. 493 - 495
Abstrak
Penulis Emma McDonald dan Dyan Hersman - pendiri Inspiring Teacher menyampaikan pesan-pesan yang mendorong semangat dengan gaya bahasa bertutur, yang dapat membantu para guru memelihara semangat pembelajaran di dalam kelas. Sumber informasi yang lengkap ini termasuk strategi-strategi berharga, ide-ide yang siap diterapkan, formulir-formulir yang dapat disalin dan diperbanyak, dan sketsa kehidupan sehari-hari di dalam kelas. Pada edisi pertama, buku ini meraih penghargaan Teacher’s Choice Awards. Pada edisi kedua yang telah direvisi secara menyeluruh, buku ini dilengkapi dengan sarana-sarana pengelolaan kelas untuk topik-topik yang sangat penting seperti : Menjaga tata kelola kelas: cara menata arsip elektronik, kertas-kertas kerja, dan berbagai macam binder yang digunakan dalam aktivitas kelas. Menata fasilitas digital kelas: blog, ruang Wiki, dan Twitter. Aktivitas-aktivitas istimewa dan menarik untuk meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa. Melibatkan dan menyenangkan orang tua siswa dengan mengirimkan surat-surat dan e-mail serta menyediakan situs Web kelas.
No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
---|---|---|---|---|---|---|
00005217094 | 371.102 MCD g |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
00005217095 | 371.102 MCD g |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
00005217096 | 371.102 MCD g |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
00005217097 | 371.102 MCD g |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
00005217098 | 371.102 MCD g |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
00005367476 | 371.1 MCD g |
Perpustakaan Jakarta Timur - Jatinegara Jalan Jatinegara Timur IV, Rawa Bunga, Jatinegara |
RUANG KOLEKSI UMUM TIMUR - Ruang Layanan Khusus Remaja dan Dewasa Lantai 3 | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
00005367477 | 371.1 MCD g |
Perpustakaan Jakarta Timur - Jatinegara Jalan Jatinegara Timur IV, Rawa Bunga, Jatinegara |
RUANG KOLEKSI UMUM TIMUR - Ruang Layanan Khusus Remaja dan Dewasa Lantai 3 | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
00005367478 | 371.1 MCD g |
Perpustakaan Jakarta Timur - Jatinegara Jalan Jatinegara Timur IV, Rawa Bunga, Jatinegara |
RUANG KOLEKSI UMUM TIMUR - Ruang Layanan Khusus Remaja dan Dewasa Lantai 3 | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
00005367479 | 371.1 MCD g |
Perpustakaan Jakarta Timur - Jatinegara Jalan Jatinegara Timur IV, Rawa Bunga, Jatinegara |
RUANG KOLEKSI UMUM TIMUR - Ruang Layanan Khusus Remaja dan Dewasa Lantai 3 | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
---|---|---|---|---|
Tidak ada data. |
Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
---|---|---|---|
001 | JAKPU-12139000002346 | ||
005 | 20210302084017 | ||
008 | 210302################g##########0#ind## | ||
020 | # | # | $a 978-979-062-334-7 |
035 | # | # | $a 0010-121390000002343 |
040 | # | # | $a JKPDJAK |
041 | 1 | # | $a IND $h ENG |
082 | # | # | $a 371.102 |
084 | # | # | $a 371.1 MCD g |
084 | # | # | $a 371.102 MCD g |
090 | # | # | $a 371.102 MCD g |
100 | 1 | # | $a MCDONALD, Emma S |
245 | 1 | # | $a Guru dan Kelas Cemerlang! : $b menghidupkan dan meningkatkan pengajaran di dalam kelas /$c Emma S. McDonald & Dyan M. Hershman ; penyunting, Tim Indeks |
250 | # | # | $a Ed. 2 |
260 | # | # | $a Jakarta :$b Indeks,$c 2011 |
300 | # | # | $a xiv, 495 hlm. : $b ilus. ; $c 28 x 21cm |
500 | # | # | $a Judul asli : Classrooms that spark! : rechange and revive your tearching second edition |
504 | # | # | $a hlm. 493 - 495 |
520 | # | # | $a Penulis Emma McDonald dan Dyan Hersman - pendiri Inspiring Teacher menyampaikan pesan-pesan yang mendorong semangat dengan gaya bahasa bertutur, yang dapat membantu para guru memelihara semangat pembelajaran di dalam kelas. Sumber informasi yang lengkap ini termasuk strategi-strategi berharga, ide-ide yang siap diterapkan, formulir-formulir yang dapat disalin dan diperbanyak, dan sketsa kehidupan sehari-hari di dalam kelas. Pada edisi pertama, buku ini meraih penghargaan Teacher’s Choice Awards. Pada edisi kedua yang telah direvisi secara menyeluruh, buku ini dilengkapi dengan sarana-sarana pengelolaan kelas untuk topik-topik yang sangat penting seperti : Menjaga tata kelola kelas: cara menata arsip elektronik, kertas-kertas kerja, dan berbagai macam binder yang digunakan dalam aktivitas kelas. Menata fasilitas digital kelas: blog, ruang Wiki, dan Twitter. Aktivitas-aktivitas istimewa dan menarik untuk meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa. Melibatkan dan menyenangkan orang tua siswa dengan mengirimkan surat-surat dan e-mail serta menyediakan situs Web kelas. |
521 | 1 | # | $a DEWASA |
650 | # | 4 | $a GURU |
659 | # | # | $a Pembelian |
700 | 1 | # | $a HERSHMAN, Dyan M |
710 | 2 | # | $a TIM INDEKS |
850 | # | # | $a BPAD DKI |
990 | # | # | $a D103121/13 |
990 | # | # | $a D103121/13 |
990 | # | # | $a D103121/13 |
990 | # | # | $a D103122/13 |
990 | # | # | $a D103122/13 |
990 | # | # | $a D103122/13 |
990 | # | # | $a D103123/13 |
990 | # | # | $a D103123/13 |
990 | # | # | $a D103123/13 |
990 | # | # | $a D103124/13 |
990 | # | # | $a D103124/13 |
990 | # | # | $a D103124/13 |
990 | # | # | $a D103125/13 |
990 | # | # | $a D103125/13 |
990 | # | # | $a D103125/13 |
990 | # | # | $a T0021016/12 |
990 | # | # | $a T0021016/12 |
990 | # | # | $a T0021016/12 |
990 | # | # | $a T0021017/12 |
990 | # | # | $a T0021017/12 |
990 | # | # | $a T0021017/12 |
990 | # | # | $a T0021019/12 |
990 | # | # | $a T0021019/12 |
990 | # | # | $a T0021019/12 |
990 | # | # | $a T0021020/12 |
990 | # | # | $a T0021020/12 |
990 | # | # | $a T0021020/12 |