Pendidikan Agama Islam
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
ABDULLAH, M. Amin ; ABDUSHOMAD, Adib
Edisi
Cet. 2
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2010
Bahasa
Indonesia
Deskripsi Fisik
xx, 434 hlm ; 21 cm
Jenis Isi
-
Jenis Media
-
Penyimpanan Media
-
ISBN
979-2458-15-8
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca
Dewasa
Catatan
hlm 411-420
Abstrak
Pemetaan studi agama pada sisi normativitas dan historisitas telah berhasil memberikan petunjuk dan peta (road map) bagaimana sesungguhnya ilmu-ilmu ke Islaman dibangun. Namun demikian, sikap “berpura-pura” untuk dapat menaggalkan atau membuang sama sekali ketegangan (tension) antar kedua sisi tersebut tidaklah mudah atau bahkan mustahil. Buku ini hadir dalam rangka mengurangi ketegangan yang seringkali tidak produktif dengan menawarkan gagasan paradigm keilmuan interkoneksitas. Paradigm ini menegaskan bahwa bangunan keilmuan apapun, baik keilmuan agama, sosial, humaniora, maupun kealaman tidak dapat berdiri to be single entry. Akan tetapi kerjasama, saling tegur sapa, saling membutuhkan, saling koreksi dan saling keterhubungan antar disiplin keilmuan.
No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
---|---|---|---|---|---|---|
00005362982 | 297.77 ABD i |
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara |
RUANG KOLEKSI UMUM UTARA - Koleksi Dewasa Lantai 3 | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
00005362983 | 297.77 ABD i |
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara |
RUANG KOLEKSI UMUM UTARA - Koleksi Dewasa Lantai 3 | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
---|---|---|---|---|
Tidak ada data. |
Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
---|---|---|---|
001 | JAKPU/12110000000424 | ||
005 | 20220524114255 | ||
008 | 220524################e##########0#ind## | ||
020 | # | # | $a 979-2458-15-8 |
035 | # | # | $a 0010/121100000000424 |
040 | # | # | $a JKPUDKI |
041 | # | # | $a IND |
082 | # | # | $a 297.77 |
084 | # | # | $a 297.77 ABD i |
090 | # | # | $a 297.77 ABD i |
100 | # | # | $a ABDULLAH, M. Amin |
245 | 1 | # | $a Islamic studies di perguruan tinggi : $b pendekatan Integratif-Interkonektif /$c M. Amin Abdullah; ed. Adib Abdushomad |
250 | # | # | $a Cet. 2 |
260 | # | # | $a Yogyakarta :$b Pustaka Pelajar,$c 2010 |
300 | # | # | $a xx, 434 hlm ; $c 21 cm |
504 | # | # | $a hlm 411-420 |
520 | # | # | $a Pemetaan studi agama pada sisi normativitas dan historisitas telah berhasil memberikan petunjuk dan peta (road map) bagaimana sesungguhnya ilmu-ilmu ke Islaman dibangun. Namun demikian, sikap “berpura-pura” untuk dapat menaggalkan atau membuang sama sekali ketegangan (tension) antar kedua sisi tersebut tidaklah mudah atau bahkan mustahil. Buku ini hadir dalam rangka mengurangi ketegangan yang seringkali tidak produktif dengan menawarkan gagasan paradigm keilmuan interkoneksitas. Paradigm ini menegaskan bahwa bangunan keilmuan apapun, baik keilmuan agama, sosial, humaniora, maupun kealaman tidak dapat berdiri to be single entry. Akan tetapi kerjasama, saling tegur sapa, saling membutuhkan, saling koreksi dan saling keterhubungan antar disiplin keilmuan. |
521 | # | # | $a Dewasa |
650 | # | 4 | $a PENDIDIKAN AGAMA ISLAM |
659 | # | # | $a Pembelian |
700 | # | $a ABDUSHOMAD, Adib | |
852 | # | # | $a BPAD DKI |
990 | # | # | $a U044940/11 |
990 | # | # | $a U044941/11 |