#

Panduan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru

Guru / Penelitian

Jenis Bahan

Monograf

Judul Alternatif

-

Pengarang

AGUNG, Iskandar ; YANSYAH, Luthfi ; MARDIANSYAH

Edisi

Cet. 1

Pernyataan Seri

-

Penerbitan

Jakarta : Bestari Buana Murni, 2012

Bahasa

Indonesia

Deskripsi Fisik

288 hlm. ; 20,5 cm.

Jenis Isi

-

Jenis Media

-

Penyimpanan Media

-

ISBN

978-979-063-329-2

ISSN

-

ISMN

-

Bentuk Karya

Bukan fiksi atau tidak didefinisikan

Target Pembaca

Dewasa

Catatan

hlm. 286-287


Abstrak

Seorang guru, cenderung tidak mampu memperlihatkan peningkatan kualitas hasil belajar anak didiknya apabila dirinya bersikap pasif, masa bodoh, dan tidak/kurang kreatif berupaya memecahkan permasalahan dan kendala yang dihadapi dalam menjalankan kegiatan pembelajarannya. Sebaliknya, jika guru peka terhadap permasalahan atau kendala yang dihadapi dalam menjalankan pembelajaran, serta secara aktif, kreatif, inovatif berupaya mencari cara-cara untuk mengatasinya cenderung akan mencapai peningkatan kualitas hasil belajar anak didiknya.

No. Barcode No. Panggil Lokasi Perpustakaan Lokasi Ruangan Kategori Akses Ketersediaan
00005192801 371.1072 AGU p Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 Storage Umum Dapat dipinjam Tersedia
00005192803 371.1072 AGU p Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 Storage Umum Dapat dipinjam Tersedia
00005192804 371.1072 AGU p Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 Storage Umum Dapat dipinjam Tersedia
00005379763 371.1 AGU p Perpustakaan Jakarta Selatan - Gandaria Tengah
Jl. Gandaria Tengah V No.3, RT.2/RW.1, Kramat Pela, Kby. Baru, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12130, Indonesia
RUANG KOLEKSI UMUM SELATAN - Koleksi Umum Dapat dipinjam Tersedia
00005379764 371.1 AGU p Perpustakaan Jakarta Selatan - Gandaria Tengah
Jl. Gandaria Tengah V No.3, RT.2/RW.1, Kramat Pela, Kby. Baru, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12130, Indonesia
RUANG KOLEKSI UMUM SELATAN - Koleksi Umum Dapat dipinjam Tersedia
00005594530 KC 371.1072 AGU p Perpustakaan Jakarta - Kuningan
Jl. H.R. Rasuna Said, Kav. C22, Gedung Nyi Ageng Serang, Lt. 7 dan 8, Jakarta Selatan
Kuningan Validasi (KCKR) - Dalam Proses Diolah Diolah
No. Nama File Nama File Format Flash Format File Aksi
Tidak ada data.
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 JAKPU-11139000002771
005 20211108103440
008 211108################e##########0#ind##
020 # # $a 978-979-063-329-2
035 # # $a 0010-111390000002771
040 # # $a JKPDJAK
041 1 # $a IND $h ENG
082 # # $a 371.1072
084 # # $a KC 371.1072 AGU p
090 # # $a 371.1 BUT a
100 1 # $a AGUNG, Iskandar
245 1 # $a Panduan penelitian tindakan kelas bagi guru /$c Iskandar Agung ; editor: Mardiansyah, Luthfi Yansyah
250 # # $a Cet. 1
260 # # $a Jakarta :$b Bestari Buana Murni,$c 2012
300 # # $a 288 hlm. ; $c 20,5 cm.
504 # # $a hlm. 286-287
520 # # $a Seorang guru, cenderung tidak mampu memperlihatkan peningkatan kualitas hasil belajar anak didiknya apabila dirinya bersikap pasif, masa bodoh, dan tidak/kurang kreatif berupaya memecahkan permasalahan dan kendala yang dihadapi dalam menjalankan kegiatan pembelajarannya. Sebaliknya, jika guru peka terhadap permasalahan atau kendala yang dihadapi dalam menjalankan pembelajaran, serta secara aktif, kreatif, inovatif berupaya mencari cara-cara untuk mengatasinya cenderung akan mencapai peningkatan kualitas hasil belajar anak didiknya.
521 1 # $a DEWASA
650 # 4 $a GURU -- PENELITIAN
659 # # $a Pembelian
700 0 # $a MARDIANSYAH
700 1 # $a YANSYAH, Luthfi
850 # # $a BPAD DKI
990 # # $a D085679/13
990 # # $a D099746/13
990 # # $a D099748/13
990 # # $a D099749/13
990 # # $a S0005857/13
990 # # $a S0005858/13