Cara Mengajar Agar Siswa Tetap Ingat
Metode Belajar
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
SPRENGER, Marilee ; SUHARTINAH, Ikke ; HAYATI, Yayat Sri
Edisi
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Erlangga, 2011
Bahasa
Indonesia
Deskripsi Fisik
ix, 189 hlm. : Ilus. ; 25cm.
Jenis Isi
-
Jenis Media
-
Penyimpanan Media
-
ISBN
978-979-099-476-8
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca
Tidak diketahui / tidak ditentukan
Catatan
Judul asli : How to Each so Students Remember|Indeks hlm. 187-189|Hlm. 178-186
Abstrak
Buku ini memberikan tujuh langkah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menerima informasi di memori langsung, menindaklanjutinya di memori kerja, menyimpannya di memori jangka panjang, dan mengambil kembali informasi tersebut, serta memanipulasinya di situasi yang tidak terduga yaitu menggunakan hal yang telah mereka pelajari saat membutuhkannya. Buku ini menjelaskan mengenai, antara lain: cara menjangkau siswa Anda dan membuatnya memperhatikan informasi yang masuk; cara mendorong refleksi agar memungkinkan siswa membuat koneksi dengan pengetahuan yang sebelumnya secara lebih baik; cara membantu siswa mengode ulang konsep baru dengan kata-kata mereka sendiri untuk mengklarifikasi pemahaman mereka; dan cara meluruskan intruksi, review, dan penilaian untuk membantu siswa menjadi lebih mudah dalam menerima informasi.
| No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00005190763 | 371.102 SPR c |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005190764 | 371.102 SPR c |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005190765 | 371.102 SPR c |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005190766 | 371.102 SPR c |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005190767 | 371.102 SPR c |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005436275 | 371.1 SPR c |
Perpustakaan Jakarta Selatan - Gandaria Tengah Jl. Gandaria Tengah V No.3, RT.2/RW.1, Kramat Pela, Kby. Baru, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12130, Indonesia |
RUANG KOLEKSI UMUM SELATAN - | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
|---|---|---|---|---|
| Tidak ada data. | ||||
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
|---|---|---|---|
| 001 | JAKPU-11139000002745 | ||
| 005 | 20210414110619 | ||
| 008 | 210414###########################0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-979-099-476-8 |
| 035 | # | # | $a 0010-111390000002745 |
| 040 | # | # | $a JKPDJAK |
| 041 | 1 | # | $a IND $h ENG |
| 082 | # | # | $a 371.102 |
| 084 | # | # | $a 371.1 SPR c |
| 090 | # | # | $a 371.102 SPR c |
| 100 | 1 | # | $a SPRENGER, Marilee |
| 245 | 1 | # | $a Cara mengajar agar siswa tetap ingat /$c Marilee Sprenger ; alih bahasa Ikke Suhartinah ; editor Yayat Sri Hayati |
| 260 | # | # | $a Jakarta :$b Erlangga,$c 2011 |
| 300 | # | # | $a ix, 189 hlm. : $b Ilus. ; $c 25cm. |
| 500 | # | # | $a Judul asli : How to Each so Students Remember |
| 504 | # | # | $a Hlm. 178-186 |
| 504 | # | # | $a Indeks hlm. 187-189 |
| 520 | # | # | $a Buku ini memberikan tujuh langkah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menerima informasi di memori langsung, menindaklanjutinya di memori kerja, menyimpannya di memori jangka panjang, dan mengambil kembali informasi tersebut, serta memanipulasinya di situasi yang tidak terduga yaitu menggunakan hal yang telah mereka pelajari saat membutuhkannya. Buku ini menjelaskan mengenai, antara lain: cara menjangkau siswa Anda dan membuatnya memperhatikan informasi yang masuk; cara mendorong refleksi agar memungkinkan siswa membuat koneksi dengan pengetahuan yang sebelumnya secara lebih baik; cara membantu siswa mengode ulang konsep baru dengan kata-kata mereka sendiri untuk mengklarifikasi pemahaman mereka; dan cara meluruskan intruksi, review, dan penilaian untuk membantu siswa menjadi lebih mudah dalam menerima informasi. |
| 521 | 1 | # | $a DEWASA |
| 650 | # | 4 | $a METODE BELAJAR |
| 659 | # | # | $a Pembelian |
| 700 | 1 | # | $a HAYATI, Yayat Sri |
| 700 | 1 | # | $a SUHARTINAH, Ikke |
| 852 | # | # | $a BPAD DKI |
| 990 | # | # | $a D101931/13 |
| 990 | # | # | $a D101932/13 |
| 990 | # | # | $a D101933/13 |
| 990 | # | # | $a D101934/13 |
| 990 | # | # | $a D101935/13 |
| 990 | # | # | $a S0000083/13 |