Cara-cara Terbaik Untuk Mengajar Writing : Yang Dilakukan Oleh Guru-guru Peraih Penghargaan
Menulis - Metode Mengajar
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
STONE, Randi ; TJAHJADI, Djohan Diaz ; TIM Indeks
Edisi
Cet. 1
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Indeks, 2013
Bahasa
Indonesia
Deskripsi Fisik
xxiii, 103 hlm. : ilus. ; 23 cm.
Jenis Isi
-
Jenis Media
-
Penyimpanan Media
-
ISBN
978-979-062-006-3
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca
Dewasa
Catatan
Judul asli : best practices for teaching writing
Abstrak
Buku ini menyajikan metode-metode untuk meningkatkan pemahaman dan kepercayaan diri bagi para siswa, termasuk: teknik-teknik model untuk memperbaiki pencapaian dalam literasi, vocabuler, penulisan siswa (student writing), serta bahasa. Mendemonstrasikan cara menyulap ruangan kelas menjadi oasis untuk ‘reading’ dan ‘writing’, mengajar para siswa cara membaurkan penulisan deskriptif dan naratif, dan membantu pemelajar cara menulis surat-surat yang persuasif. Penuh dengan ide-ide pengajaran yang kreatif yang menghasilkan kemajuan, buku ini dapat digunakan oleh guru pemula maupun yang sudah berpengalaman untuk memperluas repertoar dan memperkaya pengalaman ‘writing’ para siswa.
| No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00005186251 | 372.634 STO c |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005186252 | 372.634 STO c |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005186253 | 372.634 STO c |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005186254 | 372.634 STO c |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
|---|---|---|---|---|
| Tidak ada data. | ||||
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
|---|---|---|---|
| 001 | JAKPU-11139000001920 | ||
| 005 | 20201023111320 | ||
| 008 | 201023################e##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-979-062-006-3 |
| 035 | # | # | $a 0010-111390000001920 |
| 040 | # | # | $a JKPDJAK |
| 041 | 1 | # | $a IND $h ENG |
| 082 | # | # | $a 372.634 |
| 084 | # | # | $a 372.634 STO c |
| 090 | # | # | $a 372.634 STO c |
| 100 | 1 | # | $a STONE, Randi |
| 245 | 1 | # | $a Cara-cara terbaik untuk mengajar writing : $b yang dilakukan oleh guru-guru peraih penghargaan /$c Randi Stone; penerjemah, Djohan Diaz Tjahjadi; penyunting, Tim Indeks |
| 250 | # | # | $a Cet. 1 |
| 260 | # | # | $a Jakarta :$b Indeks,$c 2013 |
| 300 | # | # | $a xxiii, 103 hlm. : $b ilus. ; $c 23 cm. |
| 500 | # | # | $a Judul asli : best practices for teaching writing |
| 520 | # | # | $a Buku ini menyajikan metode-metode untuk meningkatkan pemahaman dan kepercayaan diri bagi para siswa, termasuk: teknik-teknik model untuk memperbaiki pencapaian dalam literasi, vocabuler, penulisan siswa (student writing), serta bahasa. Mendemonstrasikan cara menyulap ruangan kelas menjadi oasis untuk ‘reading’ dan ‘writing’, mengajar para siswa cara membaurkan penulisan deskriptif dan naratif, dan membantu pemelajar cara menulis surat-surat yang persuasif. Penuh dengan ide-ide pengajaran yang kreatif yang menghasilkan kemajuan, buku ini dapat digunakan oleh guru pemula maupun yang sudah berpengalaman untuk memperluas repertoar dan memperkaya pengalaman ‘writing’ para siswa. |
| 521 | 1 | # | $a DEWASA |
| 650 | # | 4 | $a MENULIS - METODE MENGAJAR |
| 700 | 1 | # | $a TJAHJADI, Djohan Diaz |
| 710 | 2 | # | $a TIM Indeks |
| 850 | # | # | $a BPAD DKI |
| 990 | # | # | $a D099696/13 |
| 990 | # | # | $a D099696/13 |
| 990 | # | # | $a D099696/13 |
| 990 | # | # | $a D099696/13 |
| 990 | # | # | $a D099696/13 |
| 990 | # | # | $a D099697/13 |
| 990 | # | # | $a D099697/13 |
| 990 | # | # | $a D099697/13 |
| 990 | # | # | $a D099697/13 |
| 990 | # | # | $a D099698/13 |
| 990 | # | # | $a D099698/13 |
| 990 | # | # | $a D099698/13 |
| 990 | # | # | $a D099699/13 |
| 990 | # | # | $a D099699/13 |
| 990 | # | # | $a D099700/13 |
| 990 | # | # | $a D99700/13 |
| 990 | # | # | $a D99700/13 |
| 990 | # | # | $a D99700/13 |
| 990 | # | # | $a D99700/13 |
| 990 | # | # | $a D99700/13 |
| 990 | # | # | $a D99700/13 |
| 990 | # | # | $a D99700/13 |
| 990 | # | # | $a D99700/13 |
| 990 | # | # | $a D99700/13 |
| 990 | # | # | $a D99700/13 |
| 990 | # | # | $a D99700/13 |
| 990 | # | # | $a D99700/13 |
| 990 | # | # | $a D99700/13 |
| 990 | # | # | $a D99700/13 |
| 990 | # | # | $a D99700/13 |