Sains - Metode Mengajar
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
STONE, Randi ; PARAMITA ; TIM Indeks
Edisi
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Indeks, 2012
Bahasa
-
Deskripsi Fisik
xviii, 89 hlm. ; 23 cm.
Jenis Isi
-
Jenis Media
-
Penyimpanan Media
-
ISBN
978-979-062-008-7
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca
Tidak diketahui / tidak ditentukan
Catatan
Judul asli : best practices for teaching science
Abstrak
Dalam format yang sama dengan buku lain dalam seri ini, panduan ini memberikan masukan bagi para guru pemula maupun veteran, untuk meningkatkan kepercayaan diri para siswa mereka sehingga berhasil meningkatkan pencapaiannya melalui pendekatan inovatif, seperti: expeditionary learning, teknologi dan musik, serta studi penelitian independen; contoh-contoh pengajaran dalam studi lingkungan dan sains dalam kehidupan sehari-hari; strategi berdasarkan penyelidikan dengan menggunakan robotics, roket, strawbale greenhouse, “project dracula”, “making microbes fun”, dan lainnya!
No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
---|---|---|---|---|---|---|
00005183472 | 507 STO c |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
00005183473 | 507 STO c |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
00005183474 | 507 STO c |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
00005183475 | 507 STO c |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
00005183476 | 507 STO c |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Storage Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
---|---|---|---|---|
Tidak ada data. |
Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
---|---|---|---|
001 | JAKPU-11139000001919 | ||
005 | 20201109103710 | ||
008 | 201109###########################0###### | ||
020 | # | # | $a 978-979-062-008-7 |
035 | # | # | $a 0010-111390000001919 |
040 | # | # | $a JKPDJAK |
041 | 1 | # | $a IND $h ENG |
082 | # | # | $a 507 |
084 | # | # | $a 507 STO c |
090 | # | # | $a 507 STO c |
100 | 1 | # | $a STONE, Randi |
245 | 1 | # | $a Cara-cara terbaik untuk mengajar sains : $b yang dilakukan oleh guru-guru peraih penghargaan /$c Randi Stone; penerjemah, Paramita; penyunting, Tim Indeks |
260 | # | # | $a Jakarta :$b Indeks,$c 2012 |
300 | # | # | $a xviii, 89 hlm. ; $c 23 cm. |
500 | # | # | $a Judul asli : best practices for teaching science |
520 | # | # | $a Dalam format yang sama dengan buku lain dalam seri ini, panduan ini memberikan masukan bagi para guru pemula maupun veteran, untuk meningkatkan kepercayaan diri para siswa mereka sehingga berhasil meningkatkan pencapaiannya melalui pendekatan inovatif, seperti: expeditionary learning, teknologi dan musik, serta studi penelitian independen; contoh-contoh pengajaran dalam studi lingkungan dan sains dalam kehidupan sehari-hari; strategi berdasarkan penyelidikan dengan menggunakan robotics, roket, strawbale greenhouse, “project dracula”, “making microbes fun”, dan lainnya! |
521 | 1 | # | $a DEWASA |
650 | # | 4 | $a SAINS - METODE MENGAJAR |
700 | 1 | # | $a PARAMITA |
710 | 2 | # | $a TIM Indeks |
850 | # | # | $a BPAD DKI |
990 | # | # | $a D101181/13 |
990 | # | # | $a D101181/13 |
990 | # | # | $a D101181/13 |
990 | # | # | $a D101181/13 |
990 | # | # | $a D101181/13 |
990 | # | # | $a D101181/13 |
990 | # | # | $a D101181/13 |
990 | # | # | $a D101182/13 |
990 | # | # | $a D101182/13 |
990 | # | # | $a D101182/13 |
990 | # | # | $a D101182/13 |
990 | # | # | $a D101182/13 |
990 | # | # | $a D101182/13 |
990 | # | # | $a D101182/13 |
990 | # | # | $a D101182/13 |
990 | # | # | $a D101182/13 |
990 | # | # | $a D101182/13 |
990 | # | # | $a D101182/13 |
990 | # | # | $a D101182/13 |
990 | # | # | $a D101182/13 |
990 | # | # | $a D101182/13 |
990 | # | # | $a D101182/13 |
990 | # | # | $a D101183/13 |
990 | # | # | $a D101183/13 |
990 | # | # | $a D101183/13 |
990 | # | # | $a D101184/13 |
990 | # | # | $a D101184/13 |
990 | # | # | $a D101184/13 |
990 | # | # | $a D101184/13 |
990 | # | # | $a D101184/13 |
990 | # | # | $a D101185/13 |
990 | # | # | $a D101185/13 |
990 | # | # | $a D101185/13 |
990 | # | # | $a D101185/13 |
990 | # | # | $a D101185/13 |