Berkaitan dengan berlakunya PP No. 19 tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional, maka salah satu dimensi kompetensi yang mendapat sorotan adalah kompetensi manajerial dari para pimpinan sekolah/madrasah yang mencakup kemampuan menyusun rencana pengembangan sekolah/madrasah. RPS tersebut pada gilirannya akan menjadi panduan untuk mengoptimalkan pemberdayaan sumber daya yang ada guna mencapai tujuan di masa yang akan datang. Buku ini berusaha memberikan kerangka teoritis dan panduan praktis kepada pengelola sekolah/madrasah untuk menyusun RPS yang bersifat komprehensif serta strategi untuk mencapai tujuan tersebut. Di antara topik utama dalam buku ini adalah: manajemen dan kepemimpinan madrasah/sekolah ; budaya madrasah ; manajemen risiko ; pemasaran dan pemetaan stakeholder ; formulasi visi, misi, dan tujuan ; dan mengembangkan rencana program dan rencana kegiatan.