#

Pemikiran Al-Ghazali Tentang Pendidikan Abidin Ibnu Rusn, Kamdani (ed)

Pendidikan Islam

Jenis Bahan

Monograf

Judul Alternatif

-

Pengarang

RUSN, Abidin Ibnu

Edisi

Pernyataan Seri

-

Penerbitan

-

Bahasa

Indonesia

Deskripsi Fisik

xiii 158 hlm. 20 cm.

Jenis Isi

-

Jenis Media

-

Penyimpanan Media

-

ISBN

979-9075-39-4

ISSN

-

ISMN

-

Bentuk Karya

-

Target Pembaca

-

Catatan

-


Abstrak

Pendidikan merupakan jalan utama untuk mendekatkan diri kepada Allah, sehingga kita memperoleh kebahagiaan hidup dunia dan akhirat. Persoalannya, sekarang ini pendidikan telah didistorsi menjadi alat untuk mencapai kemashuran, kedudukan dan materi semata. Karena itu, semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang belum tentu ia menjadi semakin bahagia, semakin baik dan semakin takwa kepada Allah. Bahkan sering terjadi kaum terdidik melakukan kejahatan, kekejaman kesewanang-wenangan. Al-Ghazalilah yang pernah berusaha mengembalikan pendidikan dalam posisi yang sebenarnya, dengan merumuskan kembali tentang tujuan pendidikan, metode mengajar, kode etik guru dan murid, teknik evaluasi, materi yang perlu diajarkan, dan lain-lain. Buku ini menyajikan secara sistematis pemikiran Al-Ghazali tentang pendidikan yang dituangkan dalam beberapa karyanya.

No. Barcode No. Panggil Lokasi Perpustakaan Lokasi Ruangan Kategori Akses Ketersediaan
00005098298 Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
- Koleksi Umum Dapat dipinjam Tersedia
No. Nama File Nama File Format Flash Format File Aksi
Tidak ada data.
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 JAKPU/11110000000704
005 20111110183936.0
008 ***********************************ind**
020 # # $a 979-9075-39-4
035 # # 0010/111100000000704
040 # # $a JKPUDKI
041 0 # $a IND
082 1 4 $a 297.6
090 # # $a 297.6 RUS p
100 1 # $a RUSN, Abidin Ibnu
245 1 0 $a Pemikiran Al-Ghazali tentang pendidikan $c Abidin Ibnu Rusn, Kamdani (ed)
260 # # $a Yogyakarta $b Pustaka Pelajar $c 2009
300 # # $a xiii 158 hlm. $c 20 cm.
520 3 # $a Pendidikan merupakan jalan utama untuk mendekatkan diri kepada Allah, sehingga kita memperoleh kebahagiaan hidup dunia dan akhirat. Persoalannya, sekarang ini pendidikan telah didistorsi menjadi alat untuk mencapai kemashuran, kedudukan dan materi semata. Karena itu, semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang belum tentu ia menjadi semakin bahagia, semakin baik dan semakin takwa kepada Allah. Bahkan sering terjadi kaum terdidik melakukan kejahatan, kekejaman kesewanang-wenangan. Al-Ghazalilah yang pernah berusaha mengembalikan pendidikan dalam posisi yang sebenarnya, dengan merumuskan kembali tentang tujuan pendidikan, metode mengajar, kode etik guru dan murid, teknik evaluasi, materi yang perlu diajarkan, dan lain-lain. Buku ini menyajikan secara sistematis pemikiran Al-Ghazali tentang pendidikan yang dituangkan dalam beberapa karyanya.
521 # # $a Dewasa
650 # 4 $a PENDIDIKAN ISLAM
659 # # $a Pembelian
700 0 # $a KAMDANI
852 # # $a BPAD DKI
990 # # 32742/11, 32743/11, 32744/11, 32745/11, 32746/11, 32747/11, 32748/11