IPAS Untuk SD
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
Mulyanti (Pengarang) ; Herna Selvia Parastica (Penyunting) ; Mely Rizki Suryanita (Penyunting)
Edisi
cetakan pertama
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Gramedia Edukasi Nusantara, 2023; © Penerbit PT Gramedia Edukasi Nusantara
Bahasa
Indonesia
Deskripsi Fisik
xvi, 272 halaman : ilustrasi ; 27 cm
Jenis Isi
teks
Jenis Media
tanpa perantara
Penyimpanan Media
volume
ISBN
9786230914737
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
-
Target Pembaca
Anak sekolah dasar
Catatan
-
Abstrak
Buku IPAS untuk SD/MI Kelas IV disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka dan Project Based Learning untuk membantu siswa mencapai hasil pembelajaran yang holistik, baik dari aspek kompetensi kognitif maupun nonkognitif untuk menanamkan Profil Pelajar Pancasila. Buku ini mencakup elemen pemahaman IPAS (sains dan sosial) dan keterampilan proses. Buku ini diharapkan dapat membantu siswa mencapai kompetensi IPAS secara utuh sehingga siswa memiliki kemampuan (sains dan sosial). Di dalam buku ini terdapat sub-subjudul, seperti Tujuan Pembelajaran, Profil Pelajar Pancasila, Kata Kunci, Peta Konsep, Apersepsi, Pertanyaan Pemantik, Ayo, Mengamati, Ayo, Belajar, Ayo, Lakukan Bersama, Ayo, Cari Tahu Lagi, Ayo, Mengamati, Ayo, Kerjakan, Ayo, Belajar, Info Baru, Pindai Aku, dan Uji Kompetensi.
| No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00006306770 | KC/507 MUL i |
Perpustakaan Jakarta - Kuningan Jl. H.R. Rasuna Said, Kav. C22, Gedung Nyi Ageng Serang, Lt. 7 dan 8, Jakarta Selatan |
Kuningan Validasi (KCKR) - | Dalam Proses | Diolah | Diolah |
| No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
|---|---|---|---|---|
| Tidak ada data. | ||||
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
|---|---|---|---|
| 001 | INLIS000000000856850 | ||
| 005 | 20240606023859 | ||
| 006 | a####b############ | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 240606#########jkia###b############ind## | ||
| 020 | # | # | $a 9786230914737 |
| 035 | # | # | $a 0010-0624000147 |
| 040 | # | # | $a JKPDJAK$b ind$c rda |
| 041 | 0 | # | $a ind |
| 082 | # | # | $a 507$2 [23] |
| 084 | # | # | $a KC/507 MUL i |
| 100 | 0 | # | $a Mulyanti$e Pengarang$e Mulyanti$e Pengarang$e Mulyanti$e Pengarang$e Mulyanti$e Pengarang |
| 245 | 1 | # | $a IPAS untuk SD/MI kelas 4 fase b /$c Mulyanti; Editor, Herna Selvia Parastica, Mely Rizki Suryanita |
| 250 | $a cetakan pertama | ||
| 264 | # | 1 | $a Jakarta :$b Gramedia Edukasi Nusantara,$c 2023 |
| 264 | # | 4 | $a © Penerbit PT Gramedia Edukasi Nusantara |
| 300 | # | # | $a xvi, 272 halaman : $b ilustrasi ; $c 27 cm |
| 336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
| 520 | # | # | $a Buku IPAS untuk SD/MI Kelas IV disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka dan Project Based Learning untuk membantu siswa mencapai hasil pembelajaran yang holistik, baik dari aspek kompetensi kognitif maupun nonkognitif untuk menanamkan Profil Pelajar Pancasila. Buku ini mencakup elemen pemahaman IPAS (sains dan sosial) dan keterampilan proses. Buku ini diharapkan dapat membantu siswa mencapai kompetensi IPAS secara utuh sehingga siswa memiliki kemampuan (sains dan sosial). Di dalam buku ini terdapat sub-subjudul, seperti Tujuan Pembelajaran, Profil Pelajar Pancasila, Kata Kunci, Peta Konsep, Apersepsi, Pertanyaan Pemantik, Ayo, Mengamati, Ayo, Belajar, Ayo, Lakukan Bersama, Ayo, Cari Tahu Lagi, Ayo, Mengamati, Ayo, Kerjakan, Ayo, Belajar, Info Baru, Pindai Aku, dan Uji Kompetensi. |
| 521 | 1 | # | $a anak sekolah dasar |
| 650 | # | 4 | $a Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam |
| 700 | 0 | # | $a Herna Selvia Parastica$e Penyunting |
| 700 | 0 | # | $a Mely Rizki Suryanita$e Penyunting |
| 850 | # | # | $a JKPDJAK |
| 990 | # | # | $a D009042/24 |