Pengukuran Dan Penilaian Tumbuh Kembang Anak Usia Dini
Pendidikan Anak Usia Dini / Metode Simulasi
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
Johni Dimyati (Pengarang)
Edisi
Edisi Pertama ; Cetakan Pertama
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Kencana, 2023; © 2023
Bahasa
Indonesia
Deskripsi Fisik
x, 208 Halaman ; 21 cm.
Jenis Isi
Teks
Jenis Media
Tanpa Perantara
Penyimpanan Media
Volume
ISBN
9786233844970
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
-
Target Pembaca
Umum
Catatan
-
Abstrak
Buku ini berisi pembahasan tentang hubungan dan keterkaitan antara Kurikulum Taman Kanak-kanak 2013 PAUD (K-13 PAUD) dengan pengukuran dan penilaian autentik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal (Taman Kanak-kanak). Berbagai materi disajikan dengan jelas dan rinci, seperti: konsep dasar pengukuran dan penilaian tumbuh kembang anak usia dini, aplikasi pengukuran dan penilaian autentik pada TK, instrumen pengukuran dan penilaian autentik tumbuh kembang siswa TK, dan laporan hasil belajar pendidikan TK.
| No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00006268775 | KC/372.21 JOH p |
Perpustakaan Jakarta - Kuningan Jl. H.R. Rasuna Said, Kav. C22, Gedung Nyi Ageng Serang, Lt. 7 dan 8, Jakarta Selatan |
Kuningan Validasi (KCKR) - | Dalam Proses | Diolah | Diolah |
| No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
|---|---|---|---|---|
| Tidak ada data. | ||||
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
|---|---|---|---|
| 001 | INLIS000000000854013 | ||
| 005 | 20240322110832 | ||
| 006 | a####g############ | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 240322t########jki####g############ind## | ||
| 020 | # | # | $a 9786233844970 |
| 035 | # | # | $a 0010-0324000590 |
| 040 | # | # | $a JKPDJAK$b ind$c rda |
| 041 | 0 | # | $a ind |
| 082 | 0 | 4 | $a 372.21$2 [23] |
| 084 | # | # | $a KC/372.21 JOH p |
| 100 | 0 | # | $a Johni Dimyati$e Pengarang$e Johni Dimyati$e Pengarang |
| 245 | 1 | 0 | $a Pengukuran dan penilaian tumbuh kembang anak usia dini /$c Johni Dimyati |
| 250 | $a Edisi Pertama ; Cetakan Pertama | ||
| 264 | # | 1 | $a Jakarta :$b Kencana,$c 2023 |
| 264 | # | 4 | $a © 2023 |
| 300 | # | # | $a x, 208 Halaman ; $c 21 cm. |
| 336 | # | # | $a Teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a Tanpa Perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a Volume$2 rdacarrier |
| 520 | # | # | $a Buku ini berisi pembahasan tentang hubungan dan keterkaitan antara Kurikulum Taman Kanak-kanak 2013 PAUD (K-13 PAUD) dengan pengukuran dan penilaian autentik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal (Taman Kanak-kanak). Berbagai materi disajikan dengan jelas dan rinci, seperti: konsep dasar pengukuran dan penilaian tumbuh kembang anak usia dini, aplikasi pengukuran dan penilaian autentik pada TK, instrumen pengukuran dan penilaian autentik tumbuh kembang siswa TK, dan laporan hasil belajar pendidikan TK. |
| 650 | # | 4 | $a Pendidikan anak usia dini -- Metode simulasi |
| 850 | # | # | $a JKPDJAK |
| 990 | # | # | $a D004519/24 |