#

Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal : Pondok Pesantren Di Tengah Arus Perubahan

Pendidikan Islam; Pondok Pesantren

Jenis Bahan

Monograf

Judul Alternatif

-

Pengarang

NASIR, M. Ridlwan ; ADDUSHOMAD, M. Adib

Edisi

Cetakan II

Pernyataan Seri

-

Penerbitan

Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2010

Bahasa

Indonesia

Deskripsi Fisik

xix, 380 hlm. ; 21 cm.

Jenis Isi

-

Jenis Media

-

Penyimpanan Media

-

ISBN

979-3721-40-5

ISSN

-

ISMN

-

Bentuk Karya

Bukan fiksi atau tidak didefinisikan

Target Pembaca

Dewasa

Catatan

hlm. 343-354


Abstrak

Research tentang pondok pesantren telah banyak dilakukan oleh para ahli akademisi, baik dari segi sistem pengajaran, modeling dalam dunia pesantren, serta keberadaan kepemimpinan kyai vis a vis perubahan sosial. Buku ini disunting dari naskah disertasi dilengkapi dengan kajian yang sudah ada dan membahas mengenai dinamika pendidikan pesantren. Dalam bahasannya, buku ini membuat asumsi baru tentang apa yang disebut sebagai pendidikan pesantren yang ideal. Melalui penelitian di beberapa pondok pesantren di Kabupaten Jombang Jawa Timur, telah ditemukan format atau model pendidikan pesantren yang ideal untuk membentuk kepribadian bagi peserta didik (santri). Miniatur pondok pesantren dijadikan alat analisis dalam buku ini.

No. Barcode No. Panggil Lokasi Perpustakaan Lokasi Ruangan Kategori Akses Ketersediaan
00005081200 Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
- Koleksi Umum Dapat dipinjam Tidak diketahui
00005362220 Perpustakaan Jakarta Utara - Koja
Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara
RUANG KOLEKSI ANAK UTARA - Koleksi Anak Lantai 2 Koleksi Umum Baca di tempat Tersedia
00005362221 Perpustakaan Jakarta Utara - Koja
Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara
RUANG KOLEKSI ANAK UTARA - Koleksi Anak Lantai 2 Koleksi Umum Baca di tempat Tersedia
No. Nama File Nama File Format Flash Format File Aksi
Tidak ada data.
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 JAKPU/11110000000313
005 20220524025629
008 220524################e##########0#ind##
020 # # $a 979-3721-40-5
035 # # $a 0010/111100000000313
040 # # $a JKPUDKI
041 0 # $a IND
082 # # $a 297.77
084 # # $a 297.77 NAS m
090 # # $a 297.77 NAS m
100 1 # $a NASIR, M. Ridlwan
245 1 # $a Mencari tipologi format pendidikan ideal : $b pondok pesantren di tengah arus perubahan /$c M. Ridlwan Nasir; ed. M. Adib Abdushomad
250 # # $a Cetakan II
260 # # $a Yogyakarta :$b Pustaka Pelajar,$c 2010
300 # # $a xix, 380 hlm. ; $c 21 cm.
504 # # $a hlm. 343-354
520 # # $a Research tentang pondok pesantren telah banyak dilakukan oleh para ahli akademisi, baik dari segi sistem pengajaran, modeling dalam dunia pesantren, serta keberadaan kepemimpinan kyai vis a vis perubahan sosial. Buku ini disunting dari naskah disertasi dilengkapi dengan kajian yang sudah ada dan membahas mengenai dinamika pendidikan pesantren. Dalam bahasannya, buku ini membuat asumsi baru tentang apa yang disebut sebagai pendidikan pesantren yang ideal. Melalui penelitian di beberapa pondok pesantren di Kabupaten Jombang Jawa Timur, telah ditemukan format atau model pendidikan pesantren yang ideal untuk membentuk kepribadian bagi peserta didik (santri). Miniatur pondok pesantren dijadikan alat analisis dalam buku ini.
521 # # $a Dewasa
650 # 4 $a PENDIDIKAN ISLAM; PONDOK PESANTREN
659 # # $a Pembelian
700 1 # $a ADDUSHOMAD, M. Adib
852 # # $a BPAD DKI
990 # # $a D31574/11, 31575/11, 31576/11, 31577/11, 31578/11,
990 # # $a U031578/11
990 # # $a U031579/11