Manajemen Mutu Pendidikan : Teori Dan Kebijakan
Manajemen Pendidikan / Manajemen Mutu
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
Jejen Musfah (Pengarang)
Edisi
cetakan pertama; edisi pertama
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Kencana, 2023
Bahasa
Indonesia
Deskripsi Fisik
xii, 272 halaman ; 23 cm
Jenis Isi
teks
Jenis Media
tanpa perantara
Penyimpanan Media
volume
ISBN
9786233844659
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
-
Target Pembaca
Dewasa
Catatan
-
Abstrak
Manajemen Mutu Pendidikan disusun berdasarkan tiga paradigma: teori mutu pendidikan, aspek mutu pendidikan, dan lembaga mutu pendidikan. Pertama, disajikan 16 teori manajemen mutu. Teori mutu disajikan secara singkat sehingga untuk memahaminya secara utuh dan mendalam memerlukan kajian lebih lanjut dan mandiri. Kedua, disajikan kebijakan-kebijakan mutu di Indonesia yang dibungkus dalam dua bab, yaitu aspek-aspek mutu dan lembaga mutu pendidikan. Aspek mutu misalnya guru, siswa, biaya, sekolah, kurikulum, dan kampus, sedangkan lembaga mutu pendidikan seperti: Lembaga Penjamin Mutu Internal, Kurikulum dan Asesmen Nasional (BSKAN), Badan Akreditasi Nasional (BAN).
| No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00006231885 | KC/370.6 JEJ m |
Perpustakaan Jakarta - Kuningan Jl. H.R. Rasuna Said, Kav. C22, Gedung Nyi Ageng Serang, Lt. 7 dan 8, Jakarta Selatan |
Kuningan Validasi (KCKR) - | Dalam Proses | Diolah | Diolah |
| No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
|---|---|---|---|---|
| Tidak ada data. | ||||
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
|---|---|---|---|
| 001 | INLIS000000000853004 | ||
| 005 | 20240221022712 | ||
| 006 | a####e############ | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 240221#########jki####e############ind## | ||
| 020 | # | # | $a 9786233844659 |
| 035 | # | # | $a 0010-0224001075 |
| 040 | # | # | $a JKPDJAK$b ind$c rda |
| 041 | 0 | # | $a ind |
| 082 | # | # | $a 370.6$2 [23] |
| 084 | # | # | $a KC/370.6 JEJ m |
| 100 | 0 | # | $a Jejen Musfah$e Pengarang$e Jejen Musfah$e Pengarang |
| 245 | 1 | # | $a Manajemen mutu pendidikan : $b teori dan kebijakan /$c Jejen Musfah |
| 250 | $a cetakan pertama; edisi pertama | ||
| 264 | # | 1 | $a Jakarta :$b Kencana,$c 2023 |
| 300 | # | # | $a xii, 272 halaman ; $c 23 cm |
| 336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
| 520 | # | # | $a Manajemen Mutu Pendidikan disusun berdasarkan tiga paradigma: teori mutu pendidikan, aspek mutu pendidikan, dan lembaga mutu pendidikan. Pertama, disajikan 16 teori manajemen mutu. Teori mutu disajikan secara singkat sehingga untuk memahaminya secara utuh dan mendalam memerlukan kajian lebih lanjut dan mandiri. Kedua, disajikan kebijakan-kebijakan mutu di Indonesia yang dibungkus dalam dua bab, yaitu aspek-aspek mutu dan lembaga mutu pendidikan. Aspek mutu misalnya guru, siswa, biaya, sekolah, kurikulum, dan kampus, sedangkan lembaga mutu pendidikan seperti: Lembaga Penjamin Mutu Internal, Kurikulum dan Asesmen Nasional (BSKAN), Badan Akreditasi Nasional (BAN). |
| 521 | 1 | # | $a dewasa |
| 650 | # | 4 | $a Manajemen Mutu |
| 650 | # | 4 | $a Manajemen Pendidikan |
| 850 | # | # | $a JKPDJAK |
| 990 | # | # | $a D003137/24 |