Matematika Untuk Pendidikan Dasar
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
Muryanti (Pengarang) ; Marini (Pengarang) ; Herna Selvia Parastica (Penyunting) ; Eltine Regiena Prawitasari (Penyunting) ; Muhammad Wafiq Arzaaq Salam (Ilustrator)
Edisi
Cetakan pertama, 2023
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Gramedia Edukasi Nusantara, 2023; © Penerbit Gramedia Edukasi Nusantara
Bahasa
Indonesia
Deskripsi Fisik
xii, 228 halaman : ilustrasi berwarna ; 27 cm
Jenis Isi
teks
Jenis Media
tanpa perantara
Penyimpanan Media
volume
ISBN
9786230912955
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca
Anak sekolah dasar
Catatan
-
Abstrak
Buku Matematika untuk SD/MI Kelas I disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka untuk membantu siswa mencapai hasil pembelajaran yang holistik, baik dari aspek kompetensi kognitif maupun non kognitif dan menanamkan Profil Pelajar Pancasila. Materi yang disajikan dalam buku ini mencakup Membilang Angka 1-50; Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan; Mengenal Bentuk dan Letak Benda; Bentuk-bentuk Bangun Datar dan Bangun Ruang; Pengukuran Panjang, Berat, dan Waktu; serta Mengenal Diagram Gambar. Adapun buku ini disusun berdasarkan pembelajaran aktif (Active Learning) dan pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning). Metode ini dapat menjadikan siswa menjadi lebih aktif dan tangkas. Siswa juga dilatih untuk meningkatkan kemampuan penalaran, pemecahan masalah, komunikasi, koneksi, dan representatif matematisnya. Serangkaian kegiatan dalam buku ini mewadahi siswa untuk melalui proses memikirkan sesuatu (thinking), kemudian mendiskusikan (discussion), lalu menginvestigasi (investigation) dan pada akhirnya akan menciptakan sesuatu (creating). Di dalam buku ini terdapat beberapa bagian yang mendukung proses pembelajaran, seperti Tujuan Pembelajaran, Profil Pelajar Pancasila, Kata Kunci, Peta Konsep, Apersepsi, Pertanyaan Pemantik, Ayo Mengamati, Ayo Menulis, Ayo Mewarnai, Ayo Menggambar, Ayo Berdiskusi, Ayo Lakukan, Ayo Memilih, Ayo Memasangkan, Ayo Berlatih, Kegiatan Proyek, Pindai Aku, Rangkuman, Refleksi, dan Uji Kompetensi.
| No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00006167187 | KC/372.7 MUR m |
Perpustakaan Jakarta - Kuningan Jl. H.R. Rasuna Said, Kav. C22, Gedung Nyi Ageng Serang, Lt. 7 dan 8, Jakarta Selatan |
Kuningan Validasi (KCKR) - | Dalam Proses | Diolah | Diolah |
| No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
|---|---|---|---|---|
| Tidak ada data. | ||||
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
|---|---|---|---|
| 001 | INLIS000000000850597 | ||
| 005 | 20240102102908 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 240102t2023####jkia###b######000#0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 9786230912955 |
| 035 | # | # | $a 0010-0124000017 |
| 040 | # | # | $a JKPDJAK$b ind$c rda |
| 041 | 0 | # | $a ind |
| 082 | 0 | 4 | $a 372.7$2 [23] |
| 084 | # | # | $a KC/372.7 MUR m |
| 100 | 0 | # | $a Muryanti$e Pengarang$e Muryanti$e Pengarang |
| 245 | 1 | 0 | $a Matematika : $b untuk SD/MI kelas I /$c Muryanti, Marini ; editor, Herna Selvia Parastica, Eltine Regiena Prawitasari ; ilustrator, Muhammad Wafiq Arzaaq Salam |
| 250 | $a Cetakan pertama, 2023 | ||
| 264 | # | 1 | $a Jakarta :$b Gramedia Edukasi Nusantara,$c 2023 |
| 264 | # | 4 | $a © Penerbit Gramedia Edukasi Nusantara |
| 300 | # | # | $a xii, 228 halaman : $b ilustrasi berwarna ; $c 27 cm |
| 336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
| 520 | # | # | $a Buku Matematika untuk SD/MI Kelas I disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka untuk membantu siswa mencapai hasil pembelajaran yang holistik, baik dari aspek kompetensi kognitif maupun non kognitif dan menanamkan Profil Pelajar Pancasila. Materi yang disajikan dalam buku ini mencakup Membilang Angka 1-50; Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan; Mengenal Bentuk dan Letak Benda; Bentuk-bentuk Bangun Datar dan Bangun Ruang; Pengukuran Panjang, Berat, dan Waktu; serta Mengenal Diagram Gambar. Adapun buku ini disusun berdasarkan pembelajaran aktif (Active Learning) dan pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning). Metode ini dapat menjadikan siswa menjadi lebih aktif dan tangkas. Siswa juga dilatih untuk meningkatkan kemampuan penalaran, pemecahan masalah, komunikasi, koneksi, dan representatif matematisnya. Serangkaian kegiatan dalam buku ini mewadahi siswa untuk melalui proses memikirkan sesuatu (thinking), kemudian mendiskusikan (discussion), lalu menginvestigasi (investigation) dan pada akhirnya akan menciptakan sesuatu (creating). Di dalam buku ini terdapat beberapa bagian yang mendukung proses pembelajaran, seperti Tujuan Pembelajaran, Profil Pelajar Pancasila, Kata Kunci, Peta Konsep, Apersepsi, Pertanyaan Pemantik, Ayo Mengamati, Ayo Menulis, Ayo Mewarnai, Ayo Menggambar, Ayo Berdiskusi, Ayo Lakukan, Ayo Memilih, Ayo Memasangkan, Ayo Berlatih, Kegiatan Proyek, Pindai Aku, Rangkuman, Refleksi, dan Uji Kompetensi. |
| 521 | # | # | $a Anak |
| 650 | # | 4 | $a Matematika untuk Pendidikan Dasar |
| 700 | 0 | # | $a Eltine Regiena Prawitasari$e Penyunting |
| 700 | 0 | # | $a Herna Selvia Parastica$e Penyunting |
| 700 | 0 | # | $a Marini$e Pengarang |
| 700 | 0 | # | $a Muhammad Wafiq Arzaaq Salam$e Ilustrator |
| 850 | # | # | $a JKPDJAK |
| 990 | # | # | $a D000031/24 |