#

Matematika : Untuk SD

Matematika Untuk Pendidikan Dasar

Jenis Bahan

Monograf

Judul Alternatif

-

Pengarang

Muryanti (Pengarang) ; Marini (Pengarang) ; Herna Selvia Parastica (Penyunting) ; Eltine Regiena Prawitasari (Penyunting) ; Muhammad Wafiq Arzaaq Salam (Ilustrator)

Edisi

Cetakan pertama, 2023

Pernyataan Seri

-

Penerbitan

Jakarta : Gramedia Edukasi Nusantara, 2023; © Penerbit Gramedia Edukasi Nusantara

Bahasa

Indonesia

Deskripsi Fisik

xii, 228 halaman : ilustrasi berwarna ; 27 cm

Jenis Isi

teks

Jenis Media

tanpa perantara

Penyimpanan Media

volume

ISBN

9786230912955

ISSN

-

ISMN

-

Bentuk Karya

Bukan fiksi atau tidak didefinisikan

Target Pembaca

Anak sekolah dasar

Catatan

-


Abstrak

Buku Matematika untuk SD/MI Kelas I disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka untuk membantu siswa mencapai hasil pembelajaran yang holistik, baik dari aspek kompetensi kognitif maupun non kognitif dan menanamkan Profil Pelajar Pancasila. Materi yang disajikan dalam buku ini mencakup Membilang Angka 1-50; Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan; Mengenal Bentuk dan Letak Benda; Bentuk-bentuk Bangun Datar dan Bangun Ruang; Pengukuran Panjang, Berat, dan Waktu; serta Mengenal Diagram Gambar. Adapun buku ini disusun berdasarkan pembelajaran aktif (Active Learning) dan pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning). Metode ini dapat menjadikan siswa menjadi lebih aktif dan tangkas. Siswa juga dilatih untuk meningkatkan kemampuan penalaran, pemecahan masalah, komunikasi, koneksi, dan representatif matematisnya. Serangkaian kegiatan dalam buku ini mewadahi siswa untuk melalui proses memikirkan sesuatu (thinking), kemudian mendiskusikan (discussion), lalu menginvestigasi (investigation) dan pada akhirnya akan menciptakan sesuatu (creating). Di dalam buku ini terdapat beberapa bagian yang mendukung proses pembelajaran, seperti Tujuan Pembelajaran, Profil Pelajar Pancasila, Kata Kunci, Peta Konsep, Apersepsi, Pertanyaan Pemantik, Ayo Mengamati, Ayo Menulis, Ayo Mewarnai, Ayo Menggambar, Ayo Berdiskusi, Ayo Lakukan, Ayo Memilih, Ayo Memasangkan, Ayo Berlatih, Kegiatan Proyek, Pindai Aku, Rangkuman, Refleksi, dan Uji Kompetensi.

No. Barcode No. Panggil Lokasi Perpustakaan Lokasi Ruangan Kategori Akses Ketersediaan
00006167187 KC/372.7 MUR m Perpustakaan Jakarta - Kuningan
Jl. H.R. Rasuna Said, Kav. C22, Gedung Nyi Ageng Serang, Lt. 7 dan 8, Jakarta Selatan
Kuningan Validasi (KCKR) - Dalam Proses Diolah Diolah
No. Nama File Nama File Format Flash Format File Aksi
Tidak ada data.
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS000000000850597
005 20240102102908
007 ta
008 240102t2023####jkia###b######000#0#ind##
020 # # $a 9786230912955
035 # # $a 0010-0124000017
040 # # $a JKPDJAK$b ind$c rda
041 0 # $a ind
082 0 4 $a 372.7$2 [23]
084 # # $a KC/372.7 MUR m
100 0 # $a Muryanti$e Pengarang$e Muryanti$e Pengarang
245 1 0 $a Matematika : $b untuk SD/MI kelas I /$c Muryanti, Marini ; editor, Herna Selvia Parastica, Eltine Regiena Prawitasari ; ilustrator, Muhammad Wafiq Arzaaq Salam
250 $a Cetakan pertama, 2023
264 # 1 $a Jakarta :$b Gramedia Edukasi Nusantara,$c 2023
264 # 4 $a © Penerbit Gramedia Edukasi Nusantara
300 # # $a xii, 228 halaman : $b ilustrasi berwarna ; $c 27 cm
336 # # $a teks$2 rdacontent
337 # # $a tanpa perantara$2 rdamedia
338 # # $a volume$2 rdacarrier
520 # # $a Buku Matematika untuk SD/MI Kelas I disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka untuk membantu siswa mencapai hasil pembelajaran yang holistik, baik dari aspek kompetensi kognitif maupun non kognitif dan menanamkan Profil Pelajar Pancasila. Materi yang disajikan dalam buku ini mencakup Membilang Angka 1-50; Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan; Mengenal Bentuk dan Letak Benda; Bentuk-bentuk Bangun Datar dan Bangun Ruang; Pengukuran Panjang, Berat, dan Waktu; serta Mengenal Diagram Gambar. Adapun buku ini disusun berdasarkan pembelajaran aktif (Active Learning) dan pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning). Metode ini dapat menjadikan siswa menjadi lebih aktif dan tangkas. Siswa juga dilatih untuk meningkatkan kemampuan penalaran, pemecahan masalah, komunikasi, koneksi, dan representatif matematisnya. Serangkaian kegiatan dalam buku ini mewadahi siswa untuk melalui proses memikirkan sesuatu (thinking), kemudian mendiskusikan (discussion), lalu menginvestigasi (investigation) dan pada akhirnya akan menciptakan sesuatu (creating). Di dalam buku ini terdapat beberapa bagian yang mendukung proses pembelajaran, seperti Tujuan Pembelajaran, Profil Pelajar Pancasila, Kata Kunci, Peta Konsep, Apersepsi, Pertanyaan Pemantik, Ayo Mengamati, Ayo Menulis, Ayo Mewarnai, Ayo Menggambar, Ayo Berdiskusi, Ayo Lakukan, Ayo Memilih, Ayo Memasangkan, Ayo Berlatih, Kegiatan Proyek, Pindai Aku, Rangkuman, Refleksi, dan Uji Kompetensi.
521 # # $a Anak
650 # 4 $a Matematika untuk Pendidikan Dasar
700 0 # $a Eltine Regiena Prawitasari$e Penyunting
700 0 # $a Herna Selvia Parastica$e Penyunting
700 0 # $a Marini$e Pengarang
700 0 # $a Muhammad Wafiq Arzaaq Salam$e Ilustrator
850 # # $a JKPDJAK
990 # # $a D000031/24