Buku Kepemimpinan Pendidikan Abad ke-21 ini hadir di tengah-tengah perubahan masyarakat dalam tatanan kehidupan sehari-hari yang distruptif sebagai dampak dari adanya revolusi industri yang mulai masif keberadaannya. Perubahannya pada berbagai aspek, tidak terkecuali bidang pendidikan menjadi focal point dalam pembahasan dan analisis konten setiap model dalam kepemimpinan. Peralihan sistem manual ke pemakaian teknologi informasi dan digitalisasi sangat berdampak pada pola dan gaya kerja kepemimpinan pendidikan. Penelitian tentang kepemimpinan yang sesuai dengan tuntutan dari abad ke-21 telah banyak dilakukan dan salah satunya fokus pada gaya kepemimpinan dengan metodologi campuran antara kuantitatif dan kualitatif.