Bimbingan Konseling
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
Tohirin (Pengarang)
Edisi
edisi revisi, cetakan kedelapan
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Depok : Rajawali Pers, 2019
Bahasa
Indonesia
Deskripsi Fisik
xxvi, 348 halaman ; 21 cm
Jenis Isi
teks
Jenis Media
tanpa perantara
Penyimpanan Media
volume
ISBN
9789797691172
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca
Dewasa
Catatan
-
Abstrak
Diantara dampak negatif dari perkembangan IPTEK adalah muncul perilaku salah suai (maladaptif) di kalangan peserta didik seperti: tawuran antar pelajar, seks bebas, bulying, mencontekdalam ujian, penggunaan obat-obat terlarang, narkoba, dan lain sebagainya. sangat ironi, kaarena perilaku perilaku tersebut diatas dilakukan individu-individu yangs edang dalam proses pendidikan (peserta didik). untuk memecahkan masalah tersebut, penyelenggaraan pendidikan dan proses pembelajaran perlu bersinergi dengan pelayanan bimbingan dan konseling. Optimalisasi pelayanan bimbingan konseling di sekolah dan madrasah perlu dilakukan untuk mencapai visi, misi, dan tujuan pendidikan dan proses pembelajaran di sekolahdan madrasah yang bersangkutan.
No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
---|---|---|---|---|---|---|
00006137086 | 371.4 TOH b |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
00006137088 | 371.4 TOH b |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
00006137093 | 371.4 TOH b |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
---|---|---|---|---|
Tidak ada data. |
Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
---|---|---|---|
001 | INLIS000000000849319 | ||
005 | 20231117013839 | ||
006 | a####e############ | ||
007 | ta | ||
008 | 231117################e##########0#ind## | ||
020 | # | # | $a 9789797691172 |
035 | # | # | $a 0010-1123000541 |
040 | # | # | $a JKPDJAK$b ind$c rda |
041 | # | # | $a ind |
082 | # | # | $a 371.4$2 [23] |
084 | # | # | $a 371.4 TOH b |
100 | 0 | # | $a Tohirin$e Pengarang$e Tohirin$e Pengarang |
245 | 1 | # | $a Bimbingan dan konseling di sekolah dan madrasah (berbasis integrasi) /$c Tohirin |
250 | $a edisi revisi, cetakan kedelapan | ||
264 | # | 1 | $a Depok :$b Rajawali Pers,$c 2019 |
300 | # | # | $a xxvi, 348 halaman ; $c 21 cm |
336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
520 | # | # | $a Diantara dampak negatif dari perkembangan IPTEK adalah muncul perilaku salah suai (maladaptif) di kalangan peserta didik seperti: tawuran antar pelajar, seks bebas, bulying, mencontekdalam ujian, penggunaan obat-obat terlarang, narkoba, dan lain sebagainya. sangat ironi, kaarena perilaku perilaku tersebut diatas dilakukan individu-individu yangs edang dalam proses pendidikan (peserta didik). untuk memecahkan masalah tersebut, penyelenggaraan pendidikan dan proses pembelajaran perlu bersinergi dengan pelayanan bimbingan dan konseling. Optimalisasi pelayanan bimbingan konseling di sekolah dan madrasah perlu dilakukan untuk mencapai visi, misi, dan tujuan pendidikan dan proses pembelajaran di sekolahdan madrasah yang bersangkutan. |
521 | 1 | # | $a dewasa |
650 | # | 4 | $a Bimbingan Konseling |
850 | # | # | $a JKPDJAK |
990 | # | # | $a D025572/23 |
990 | # | # | $a D025573/23 |
990 | # | # | $a D025574/23 |