Buku ini menguraikan pengertian anak dengan kebutuhan khusus, karakteristiknya agar para pembaca mengetahui dan memperoleh hasil yang maksimal dalam memahami dan memberikan pelayanan pada anak berkebutuhan khusus. Dalam bab ini juga diuraikan bagaimana memberikan pelayanan dan pentingnya pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus. Pendidikan tidak semata-mata berkaitan dengan memberikan pengajaran bidang akademik maupun keterampilan vokasional, tetapi lebih dari itu yaitu menyangkut martabat dan memuliakan manusia. Kemudian lingkungan sangat besar perannya dalam membina anak. Lingkungan keluarga merupakan pendidikan pertama dan utama bagi anak berkebutuhan khusus. Melalui Pendidikan yang baik dalam keluarga maka anak akan memperoleh hasil yang baik pula dalam Pendidikan di sekolah.