Pendidikan Islam
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
Komaruddin Sassi
Edisi
Edisi pertama
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Kencana, 2020
Bahasa
-
Deskripsi Fisik
xx, 310 halaman ; 21 cm.
Jenis Isi
teks
Jenis Media
tanpa perantara
Penyimpanan Media
volume
ISBN
9786232186002
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
-
Target Pembaca
-
Catatan
-
Abstrak
Buku ini mengkaji konsep pendidikan dengan terminologi adab-ta'dib sebagai terminologi pendidikan Islam paradigma tauhid Syed Muhammad Naquib al-Attas. Dalam buku ini difokuskan kepada tiga aspek yang menjadi masalah pokok, yaitu aspek dasar ontologi dan formulasi konsepsi pendidikan Islam paradigma tauhid, aspek hakikat ontologi pendidikan Islam peradigma tauhid, dan analisis kritis ontologi pendidikan Islam paradigma tauhid Syed Muhammad Naquib al-Attas.
No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
---|---|---|---|---|---|---|
00005795612 | KC/297.73 KOM o |
Perpustakaan Jakarta - Kuningan Jl. H.R. Rasuna Said, Kav. C22, Gedung Nyi Ageng Serang, Lt. 7 dan 8, Jakarta Selatan |
Kuningan Validasi (KCKR) - | Dalam Proses | Diolah | Diolah |
No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
---|---|---|---|---|
Tidak ada data. |
Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
---|---|---|---|
001 | INLIS000000000834233 | ||
005 | 20220802100537 | ||
007 | ta | ||
020 | # | # | $a 9786232186002 |
035 | # | # | $a 0010-0822000136 |
040 | # | # | $a JKPDJAK$b ind |
041 | 0 | # | $a ind |
082 | 1 | 4 | $a 297.73$2 [23] |
084 | # | # | $a KC/297.73 KOM o |
100 | 0 | # | $a Komaruddin Sassi |
245 | 0 | 0 | $a Ontologi pendidikan Islam paradigma tauhid Syed Muhammad Naquib Al- Attas : $b revitalisasi adab-ta'dib dalam pendidikan /$c Komaruddin Sassi |
250 | # | # | $a Edisi pertama |
264 | # | 1 | $a Jakarta :$b Kencana,$c 2020 |
300 | # | # | $a xx, 310 halaman ; $c 21 cm. |
336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
520 | # | # | $a Buku ini mengkaji konsep pendidikan dengan terminologi adab-ta'dib sebagai terminologi pendidikan Islam paradigma tauhid Syed Muhammad Naquib al-Attas. Dalam buku ini difokuskan kepada tiga aspek yang menjadi masalah pokok, yaitu aspek dasar ontologi dan formulasi konsepsi pendidikan Islam paradigma tauhid, aspek hakikat ontologi pendidikan Islam peradigma tauhid, dan analisis kritis ontologi pendidikan Islam paradigma tauhid Syed Muhammad Naquib al-Attas. |
521 | 2 | # | $a Umum |
650 | # | 4 | $a Pendidikan Islam |
810 | # | # | $a JKPDJAK |
990 | # | # | $a D004779/22 |