Perkembangan Anak
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
Kanaya Larasati
Edisi
edisi pertama
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Elex Media Komputindo, 2022; © 2022 PT. Elex Media Komputindo
Bahasa
-
Deskripsi Fisik
128 halaman : ilustrasi ; 27 cm.
Jenis Isi
teks
Jenis Media
tanpa perantara
Penyimpanan Media
volume
ISBN
9786230032820
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
-
Target Pembaca
-
Catatan
-
Abstrak
Anak-anak usia balita atau prasekolah harus terbiasa dengan konsep dasar seperti huruf, warna, angka, ukuran, posisi, pola, tekstur, dan emosi. Tahap pembelajarannya berfokus pada pengenalan keterampilan dan fakta dasar yang membantu anak-anak memahami dunia di sekitar mereka dan mencapai kemandirian. Setiap anak berkembang dengan kecepatannya masing-masing. Tidak ada urutan yang benar di mana atau kapan anak-anak mempelajari konsep-konsep ini. Beberapa anak belajar huruf jauh sebelum angka dan beberapa belajar mengidentifikasi bentuk jauh lebih awal daripada yang lain.
No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
---|---|---|---|---|---|---|
00005775783 | KC/153.93 KAN a |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Deposit - Lantai 6 | KCKR lantai 6 | Baca di tempat | Tersedia |
No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
---|---|---|---|---|
Tidak ada data. |
Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
---|---|---|---|
001 | INLIS000000000833209 | ||
005 | 20220712095356 | ||
007 | ta | ||
020 | # | # | $a 9786230032820 |
035 | # | # | $a 0010-0722000442 |
040 | # | # | $a JKPDJAK$b ind |
041 | 0 | # | $a ind |
082 | 1 | 4 | $a 153.93$2 [23] |
084 | # | # | $a KC/153.93 KAN a |
100 | 1 | # | $a Kanaya Larasati |
245 | 0 | 0 | $a Aktivitas lengkap 10 kecerdasan dasar /$c Kanaya Larasati |
250 | # | # | $a edisi pertama |
264 | # | 1 | $a Jakarta :$b Elex Media Komputindo,$c 2022 |
264 | # | 1 | $a © 2022 PT. Elex Media Komputindo |
300 | # | # | $a 128 halaman : ilustrasi ; $c 27 cm. |
336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
520 | # | # | $a Anak-anak usia balita atau prasekolah harus terbiasa dengan konsep dasar seperti huruf, warna, angka, ukuran, posisi, pola, tekstur, dan emosi. Tahap pembelajarannya berfokus pada pengenalan keterampilan dan fakta dasar yang membantu anak-anak memahami dunia di sekitar mereka dan mencapai kemandirian. Setiap anak berkembang dengan kecepatannya masing-masing. Tidak ada urutan yang benar di mana atau kapan anak-anak mempelajari konsep-konsep ini. Beberapa anak belajar huruf jauh sebelum angka dan beberapa belajar mengidentifikasi bentuk jauh lebih awal daripada yang lain. |
521 | # | # | $a Anak-Anak |
650 | # | 4 | $a Perkembangan anak |
850 | # | # | $a JKPDJAK |
990 | # | # | $a D008683/22 |