#

Penguatan Karakter Bersih Dan Jujur Melalui Video

(motivasi (psikologi)

Jenis Bahan

Monograf

Judul Alternatif

-

Pengarang

Magdalena (pengarang) ; Asnah (pengarang) ; Agus Salim Lubis (pengarang) ; Sustri Harida (pengarang) ; Irfan Fahmi (desain sampul) ; Lintang Novita (tata letak) ; Arshinta Firi (tata letak)

Edisi

edisi pertama

Pernyataan Seri

-

Penerbitan

Jakarta : Kencana, 2020; © 2020

Bahasa

Indonesia

Deskripsi Fisik

xvi, 106 halaman : ilustrasi ; 21 cm 1 cd

Jenis Isi

teks

Jenis Media

tanpa perantara

Penyimpanan Media

volume

ISBN

9786232185807

ISSN

-

ISMN

-

Bentuk Karya

Bukan fiksi atau tidak didefinisikan

Target Pembaca

Umum

Catatan

bibliografi : halaman 83-85|Diterbitkan atas kerjasama kencana dengan IAIN Padangsidimpuan Press.


Abstrak

Pendidikan karakter adalah salah satu bidang yang sangat penting dalam rangka mencetak siswa dan mahasiswa yang selain memiliki kemampuan akademik yang unggul, juga memiliki karakter yang bagfus dan kuat, sehingga mereka kjelak dapat berperan signifikan dalam menghadapai tantangan-tantangan yang semakin berat. Perkembangan teknologi menjadi salah satu metode yang dapat digunakan untuk mengajarkan pendidikan karakter ini. Buku ini merupakan hasil dari penelitian pengembangan (development research) yang bertujuan mendesain video untuk penguatan karakter yang bersih dan jujur. Penelitian ini menggunakan model 4D Thiagarajan yang terdiri atas empat tahap, yaitu: oendefinisian (define), perancangan (design), Pengembangan (development), dan pendiseminasian (diseminate).

No. Barcode No. Panggil Lokasi Perpustakaan Lokasi Ruangan Kategori Akses Ketersediaan
00005722092 KC/155.25 PEN Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
Cikini Deposit - Lantai 6 KCKR lantai 6 Baca di tempat Tersedia
00006109109 KC/155.25 MAG p Perpustakaan Jakarta - Kuningan
Jl. H.R. Rasuna Said, Kav. C22, Gedung Nyi Ageng Serang, Lt. 7 dan 8, Jakarta Selatan
Kuningan Validasi (KCKR) - Dalam Proses Diolah Diolah
No. Nama File Nama File Format Flash Format File Aksi
Tidak ada data.
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS000000000830364
005 20230913101753
006 aa###g######000#0#
007 ta
008 230913t2022####jkia###g######000#0#ind##
020 # # $a 9786232185807
035 # # $a 0010-0522000937
040 # # $a JKPDJAK$b ind$c rda
041 0 # $a Ind
082 0 4 $a 155.25$2 [23]
084 # # $a KC/155.25 MAG p
084 # # $a KC/155.25 PEN
100 # # $a Magdalena$e pengarang$e Magdalena$e pengarang
245 1 0 $a Penguatan karakter bersih dan jujur melalui video /$c Magdalena, Asnah, Agus Salim Lubis, Sustri Harida ; desain sampul, Irfan Fahmi ; tata letak, Lintang Novita, Arshinta Firi
250 $a edisi pertama
264 # 1 $a Jakarta :$b Kencana,$c 2020
264 # 4 $a © 2020
300 # # $a xvi, 106 halaman : $b ilustrasi ; $c 21 cm$e 1 cd
336 # # $a teks$2 rdacontent
337 # # $a tanpa perantara$2 rdamedia
338 # # $a volume$2 rdacarrier
500 # # $a Diterbitkan atas kerjasama kencana dengan IAIN Padangsidimpuan Press.
504 # # $a bibliografi : halaman 83-85
520 # # $a Pendidikan karakter adalah salah satu bidang yang sangat penting dalam rangka mencetak siswa dan mahasiswa yang selain memiliki kemampuan akademik yang unggul, juga memiliki karakter yang bagfus dan kuat, sehingga mereka kjelak dapat berperan signifikan dalam menghadapai tantangan-tantangan yang semakin berat. Perkembangan teknologi menjadi salah satu metode yang dapat digunakan untuk mengajarkan pendidikan karakter ini. Buku ini merupakan hasil dari penelitian pengembangan (development research) yang bertujuan mendesain video untuk penguatan karakter yang bersih dan jujur. Penelitian ini menggunakan model 4D Thiagarajan yang terdiri atas empat tahap, yaitu: oendefinisian (define), perancangan (design), Pengembangan (development), dan pendiseminasian (diseminate).
521 # # $a Umum
650 # 4 $a (motivasi (psikologi)
700 # $a Agus Salim Lubis$e pengarang
700 # $a Arshinta Firi$e tata letak
700 # $a Asnah$e pengarang
700 # $a Irfan Fahmi$e desain sampul
700 # $a Lintang Novita$e tata letak
700 # $a Sustri Harida$e pengarang
850 # # $a JKPDJAK
990 # # $a D004760/22
990 # # $a D020513/23