Psikologi Pembelajaran Matematika
Psikologi Belajar
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
Melva Zainil ; Eko Widianto (desain sampul) ; Laily Kim (Penata letak) ; Lintang Novita (Tata Letak)
Edisi
Edisi pertama
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Kencana, 2021; © 2021; © 2021
Bahasa
-
Deskripsi Fisik
xiv, 150 halaman ; 20,5 cm.
Jenis Isi
teks
Jenis Media
tanpa perantara
Penyimpanan Media
volume
ISBN
9786232189041
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
-
Target Pembaca
-
Catatan
bibliografi : halaman 145-148|Cetakan ke-1, April 2021
Abstrak
Buku ini menjelaskan bagaimana psikologi dalam pembelajaran, khususnya matematika. Di sini dipaparkan bagaimana agar guru mengetahui tingkat perkembangan mental dan psikologis siswa dan bagaimana pengajaran yang harus dilakukan sesuai dengan tahap-tahap yang benar berdasarkan teori yang ilmiah dan objektif. Karenanya, buku ini sangat perlu dimiliki dan dibaca oleh para pendidik dan calon pendidik.
| No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00005718942 | KC/153.15 MEL p |
Perpustakaan Jakarta - Cikini Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat |
Cikini Deposit - Lantai 6 | KCKR lantai 6 | Baca di tempat | Tersedia |
| No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
|---|---|---|---|---|
| Tidak ada data. | ||||
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
|---|---|---|---|
| 001 | INLIS000000000830166 | ||
| 005 | 20220524112046 | ||
| 007 | ta | ||
| 020 | # | # | $a 9786232189041 |
| 035 | # | # | $a 0010-0522000739 |
| 040 | # | # | $a JKPDJAK |
| 041 | 0 | # | $a Ind |
| 082 | 1 | # | $a 153.15$2 [23] |
| 084 | # | # | $a KC/153.15 MEL p |
| 100 | 0 | # | $a Melva Zainil |
| 245 | 0 | # | $a Psikologi pembelajaran matematika /$c Melva Zainil ; desain sampul, Eko Widianto ; tata letak, Lintang Novita, Laily Kim |
| 250 | # | # | $a Edisi pertama |
| 264 | # | # | $a Jakarta :$b Kencana,$c 2021 |
| 264 | # | # | $a © 2021 |
| 264 | # | # | $a © 2021 |
| 300 | # | # | $a xiv, 150 halaman ; $c 20,5 cm. |
| 336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
| 500 | # | # | $a Cetakan ke-1, April 2021 |
| 504 | # | # | $a bibliografi : halaman 145-148 |
| 520 | # | # | $a Buku ini menjelaskan bagaimana psikologi dalam pembelajaran, khususnya matematika. Di sini dipaparkan bagaimana agar guru mengetahui tingkat perkembangan mental dan psikologis siswa dan bagaimana pengajaran yang harus dilakukan sesuai dengan tahap-tahap yang benar berdasarkan teori yang ilmiah dan objektif. Karenanya, buku ini sangat perlu dimiliki dan dibaca oleh para pendidik dan calon pendidik. |
| 650 | # | # | $a Psikologi belajar |
| 700 | # | # | $a Eko Widianto$e desain sampul |
| 700 | # | # | $a Laily Kim$e Penata letak |
| 700 | # | # | $a Lintang Novita$e Tata Letak |
| 850 | # | # | $a JKPDJAK |
| 990 | # | # | $a D007877/22 |