#

Kurikulum Akademik Versus Kurikulum Pembiasaan : Kisah Tentang Sekolah Captain Tsubasa

Pendidikan Dasar / Kurikulum

Jenis Bahan

Monograf

Judul Alternatif

-

Pengarang

Alamsyah Said (Pengarang)

Edisi

edisi pertama

Pernyataan Seri

-

Penerbitan

Jakarta : Prenada, 2021

Bahasa

Indonesia

Deskripsi Fisik

xviii, 144 halaman : ilustrasi berwarna ; 21 cm.

Jenis Isi

teks

Jenis Media

tanpa perantara

Penyimpanan Media

volume

ISBN

9786023830763

ISSN

-

ISMN

-

Bentuk Karya

Tidak ada kode yang sesuai

Target Pembaca

Dewasa

Catatan

bibliografi : halaman 137-138|Glosarium : halaman 139-141


Abstrak

Melalui buku ini, penulis ingin berbagi pengalaman tentang pendidikan dasar di Jepang, setelah menyaksikan dan merasakan sendiri geliat pendidikan di sana, bagaimana mentalitas kuat dan kemandirian telah dibiasakan sejak dini. Buku ini memberikan perspektif yang tidak hanya fokus pada pengetahuan akademis, namun yang lebih penting, yaitu pembiasaan karakter sejak dini. Semoga dapat menjadi inspirasi bagi pendidik maupun pembuat kebijakan untuk memberikan porsi lebih kepada pendidikan karakter dalam penyusunan kurikulum.

No. Barcode No. Panggil Lokasi Perpustakaan Lokasi Ruangan Kategori Akses Ketersediaan
00005625425 KC/375.001 ALA k Perpustakaan Jakarta - Kuningan
Jl. H.R. Rasuna Said, Kav. C22, Gedung Nyi Ageng Serang, Lt. 7 dan 8, Jakarta Selatan
Kuningan Validasi (KCKR) - Dalam Proses Diolah Diolah
No. Nama File Nama File Format Flash Format File Aksi
Tidak ada data.
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS000000000825803
005 20211201020727
007 ta
008 211201################e##########|#ind##
020 # # $a 9786023830763
035 # # $a 0010-1121001643
040 # # $a JKPDJAK
041 0 # $a Ind
082 # # $a 375.001
084 # # $a KC/375.001 ALA k
100 0 # $a Alamsyah Said$e Pengarang
245 1 # $a Kurikulum akademik versus kurikulum pembiasaan : $b kisah tentang sekolah captain tsubasa /$c Alamsyah Said
250 # # $a edisi pertama
264 # # $a Jakarta :$b Prenada,$c 2021
300 # # $a xviii, 144 halaman : $b ilustrasi berwarna ; $c 21 cm.
336 # # $a teks$2 rdacontent
337 # # $a tanpa perantara$2 rdamedia
338 # # $a volume$2 rdacarrier
500 # # $a Glosarium : halaman 139-141
504 # # $a bibliografi : halaman 137-138
520 # # $a Melalui buku ini, penulis ingin berbagi pengalaman tentang pendidikan dasar di Jepang, setelah menyaksikan dan merasakan sendiri geliat pendidikan di sana, bagaimana mentalitas kuat dan kemandirian telah dibiasakan sejak dini. Buku ini memberikan perspektif yang tidak hanya fokus pada pengetahuan akademis, namun yang lebih penting, yaitu pembiasaan karakter sejak dini. Semoga dapat menjadi inspirasi bagi pendidik maupun pembuat kebijakan untuk memberikan porsi lebih kepada pendidikan karakter dalam penyusunan kurikulum.
650 # 4 $a Kurikulum
650 # 4 $a Pendidikan Dasar
850 # # $a JKPDJAK
990 # # $a D000789/21