Pembelajaran Matematika : Berbasis Pengajuan Dan Pemecahan Masalah Fokus Pada Berpikir Kritis Dan Berpikir Kreatif
Matematika
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
Tatag Yuli Eko Siswono (Pengarang) ; Nita Nur M. (editor) ; Nur Asri (Pengarang) ; Slamet Guyun (desainer sampul) ; Beny S (layout)
Edisi
Cetakan pertama
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Bandung : Remaja Rosdakarya, 2018
Bahasa
Indonesia
Deskripsi Fisik
vi, 170 halaman : ilustrasi ; 25 cm
Jenis Isi
teks
Jenis Media
tanpa perantara
Penyimpanan Media
volume
ISBN
978-602-446-233-8
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca
Dewasa
Catatan
Bibliografi : halaman 155-162|Indeks
Abstrak
Perkembangan teknologi dan informasi memberi tantangan baru berupa kompleksitas suatu masalah. Generasi baru perlu diberikan bekal pengetahuan dan keterampilan memecahkan masalah serta mengurai masalah menjadi pertanyaan-pertanyaan sederhana yang mudah dan sistematis untuk diselesaikan. Pengetahuan dan keterampilan itu dikenal dengan pemecahan masalah (problem solving) dan pengajuan masalahh (problem posing). Keduanya merupakan aktivitas yang terbukti efektif mengembangnkan keterampilan-keterampilan abad 21 berupa kemampuan berpikir kritis, berpikir kreatif, berkolaborasi, dan berkomunikasi. Keduanya juga menjadi tren dan perhatian pendidik, peneliti dan ahli-ahli pendidikan matematika seluruh dunia hingga kini. Buku ini sepatutnya dubaca semua pendidik, tidak harus pendidik matematika yang ingin menghadirkan pembelajaran inovatif fan kreatif dikelasnya. Bagi mahasiswa, dosen, atau peneliti. Buku ini merupakan referensi untuk belajar konsep pemecahan masalah, pengajuan masalah, berpikir kritis dan berpikir kreatif, sekaligus sumber inspirasi melakukan penelitian atau kajian-kajian. Semoga bermanfaat.
| No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00005309296 | 510 TAT p |
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara |
RUANG KOLEKSI UMUM UTARA - Koleksi Dewasa Lantai 3 | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005309297 | 510 TAT p |
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara |
RUANG KOLEKSI UMUM UTARA - Koleksi Dewasa Lantai 3 | Koleksi Umum | Dapat dipinjam | Tersedia |
| 00005309298 | 510 TAT p |
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara |
RUANG KOLEKSI TANDON UTARA - Lantai Dua | Koleksi Umum | Tandon | Tersedia |
| 00005309299 | 510 TAT p |
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara |
RUANG KOLEKSI TANDON UTARA - Lantai Dua | Koleksi Umum | Tandon | Tersedia |
| 00005309300 | 510 TAT p |
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara |
RUANG KOLEKSI TANDON UTARA - Lantai Dua | Koleksi Umum | Tandon | Tersedia |
| 00005309303 | 510 TAT p |
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara |
RUANG KOLEKSI TANDON UTARA - Lantai Dua | Koleksi Umum | Baca di tempat | Tersedia |
| 00005309304 | 510 TAT p |
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara |
PERPUS CILINCING--RUANG KOLEKSI UMUM - Perpustakaan Cilincing lantai 2 | Koleksi Umum | Baca di tempat | Tersedia |
| 00005309305 | 510 TAT p |
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara |
PERPUS CILINCING--RUANG KOLEKSI UMUM - Perpustakaan Cilincing lantai 2 | Koleksi Umum | Baca di tempat | Tersedia |
| 00005309306 | 510 TAT p |
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara |
RUANG KOLEKSI TANDON UTARA - Lantai Dua | Koleksi Umum | Tandon | Tersedia |
| 00005309307 | 510 TAT p |
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara |
RUANG KOLEKSI TANDON UTARA - Lantai Dua | Koleksi Umum | Tandon | Tersedia |
| No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
|---|---|---|---|---|
| Tidak ada data. | ||||
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
|---|---|---|---|
| 001 | INLIS000000000783516 | ||
| 005 | 20210325012603 | ||
| 006 | a####e######001#0# | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 201012s2018####jbia###e#######01#0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-602-446-233-8 |
| 035 | # | # | $a 0010-1020000114 |
| 040 | # | # | $a JKPJU$b ind$e rda |
| 041 | 0 | # | $a ind |
| 082 | 0 | 4 | $a 510$2 [23] |
| 084 | # | # | $a 510 TAT p |
| 100 | 0 | # | $a Tatag Yuli Eko Siswono $e penulis$e Tatag Yuli Eko Siswono $e penulis |
| 245 | 0 | # | $a Pembelajaran matematika : $b berbasis pengajuan dan pemecahan masalah fokus pada berpikir kritis dan berpikir kreatif /$c Dr. Tatag Yuli Eko Siswono, M.Pd. ; editor, Nita Nur M. ; proofreader, Nur Asri ; desainer sampul, Slamet Guyun ; layout, Beny S |
| 250 | # | # | $a Cetakan pertama |
| 264 | # | 1 | $a Bandung :$b Remaja Rosdakarya,$c 2018 |
| 264 | # | 4 | ,$c ©2018 |
| 300 | # | # | $a vi, 170 halaman : $b ilustrasi ; $c 25 cm |
| 336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
| 500 | # | # | $a Indeks |
| 504 | # | # | $a Bibliografi : halaman 155-162 |
| 520 | 3 | # | $a Perkembangan teknologi dan informasi memberi tantangan baru berupa kompleksitas suatu masalah. Generasi baru perlu diberikan bekal pengetahuan dan keterampilan memecahkan masalah serta mengurai masalah menjadi pertanyaan-pertanyaan sederhana yang mudah dan sistematis untuk diselesaikan. Pengetahuan dan keterampilan itu dikenal dengan pemecahan masalah (problem solving) dan pengajuan masalahh (problem posing). Keduanya merupakan aktivitas yang terbukti efektif mengembangnkan keterampilan-keterampilan abad 21 berupa kemampuan berpikir kritis, berpikir kreatif, berkolaborasi, dan berkomunikasi. Keduanya juga menjadi tren dan perhatian pendidik, peneliti dan ahli-ahli pendidikan matematika seluruh dunia hingga kini. Buku ini sepatutnya dubaca semua pendidik, tidak harus pendidik matematika yang ingin menghadirkan pembelajaran inovatif fan kreatif dikelasnya. Bagi mahasiswa, dosen, atau peneliti. Buku ini merupakan referensi untuk belajar konsep pemecahan masalah, pengajuan masalah, berpikir kritis dan berpikir kreatif, sekaligus sumber inspirasi melakukan penelitian atau kajian-kajian. Semoga bermanfaat. |
| 521 | # | # | $a Dewasa |
| 650 | # | 4 | $a Matematika |
| 700 | 0 | # | $a Beny S$e layout |
| 700 | 0 | # | $a Nita Nur M.$e editor |
| 700 | 0 | # | $a Nur Asri$g proofreader |
| 700 | 0 | # | $a Slamet Guyun$e desainer sampul |
| 850 | # | # | $a JKPJU |
| 990 | # | # | $a U309296/19 |
| 990 | # | # | $a U309297/19 |
| 990 | # | # | $a U309298/19 |
| 990 | # | # | $a U309299/19 |
| 990 | # | # | $a U309300/19 |
| 990 | # | # | $a U309303/19 |
| 990 | # | # | $a U309304/19 |
| 990 | # | # | $a U309305/19 |
| 990 | # | # | $a U309306/19 |
| 990 | # | # | $a U309307/19 |