#

Pembelajaran Literasi : Strategi Meningkatkan Kemampuan Literasi Metematika, Sains, Membaca, Dan Menulis

Pembelajaran Literasi

Jenis Bahan

Monograf

Judul Alternatif

-

Pengarang

; Yanita Nur Indah Sari

Edisi

Cetakan pertama

Pernyataan Seri

-

Penerbitan

Jakarta : Bumi Aksara, 2017

Bahasa

Indonesia

Deskripsi Fisik

xii, 320 halaman : - ; 23 cm

Jenis Isi

teks

Jenis Media

tanpa perantara

Penyimpanan Media

volume

ISBN

978-602-444-077-0

ISSN

-

ISMN

-

Bentuk Karya

Bukan fiksi atau tidak didefinisikan

Target Pembaca

Umum

Catatan

Kehadiran buku Pembelajaran Literasi: Strategi Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika, Sains, Membaca, dan Menulis diharapkan menjadi salah satu solusi bagi keterseiaan strategi pembelajaran dan penilaian literasi. Buku ini membahas secara tuntas konsep, pembelajaran, dan penilaian literasi yang mencangkup literasi matematika, literasi sains, literasi membaca, dan literasi menulis. Melalui pengaplikasian strategi pembelajaran dan penilaian literasi, seluruh tahapan GLS akan terlaksana dan kemampuan literasi siswa Indonesia akan meningkat. Oleh sebab itu, buku ini sangat penting dibaca oleh mahasiswa calon guru, guru, serta pemerhati dan pemangku kebijakan pendidikan.


Abstrak

Tidak ada data.

No. Barcode No. Panggil Lokasi Perpustakaan Lokasi Ruangan Kategori Akses Ketersediaan
00005301138 372.4 YUN p Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 Storage Umum Dapat dipinjam Tersedia
00005301139 372.4 YUN p Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 Storage Umum Dapat dipinjam Tersedia
00005301140 372.4 YUN p Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 Storage Umum Dapat dipinjam Tersedia
00005301141 372.4 YUN p Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 Storage Umum Dapat dipinjam Tersedia
00005301142 372.4 YUN p Perpustakaan Jakarta - Cikini
Jln. Cikini Raya No. 73, Komplek Taman Ismail marzuki, Jakarta Pusat
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5 Koleksi Umum Dapat dipinjam Tersedia
00005491388 372.4 YUN p Perpustakaan Jakarta Barat - Tanjung Duren
Jalan Tanjung Duren Barat Raya No. 36
RUANG KOLEKSI TANDON BARAT 2 - Koleksi Umum Tandon Tersedia
00005525025 379.240.959.8 YUN p Perpustakaan Jakarta Utara - Koja
Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara
RUANG KOLEKSI UMUM UTARA - Koleksi Dewasa Lantai 3 Koleksi Umum Dapat dipinjam Tersedia
00005704160 379.240'959'8 YUN p Perpustakaan Jakarta Utara - Koja
Jl. Logistik Raya No. 2 Kelurahan Tugu Selatan Kecamatan Koja Jakarta Utara
B 9221 PQW UTARA - TOYOTA KIJANG ** Tidak Diketahui *** Baca ditempat Tersedia
No. Nama File Nama File Format Flash Format File Aksi
Tidak ada data.
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS000000000782415
005 20210617104207
006 a####e############
007 ta
008 210617################g##########0#ind##
020 # # $a 978-602-444-077-0
035 # # $a 0010-0820000023
040 # # $a Jkpdjak$h ind$e rda
041 0 # $a ind
082 # # $a 372.4
084 # # $a 372.4 YUN p
245 1 # $a Pembelajaran Literasi : $b Strategi Meningkatkan Kemampuan Literasi Metematika, Sains, Membaca, dan Menulis /$c Yunus Abidin, Tita Mulyati, Hana Yunansah, Editor; Yanita Nur Indah Sari
250 # # $a Cetakan pertama
264 # # $a Jakarta :$b Bumi Aksara,$c 2017
300 # # $a xii, 320 halaman : $b - ; $c 23 cm
336 # # $a teks$2 rdacontent
337 # # $a tanpa perantara$2 rdamedia
338 # # $a volume$2 rdacarrier
500 # # $a Kehadiran buku Pembelajaran Literasi: Strategi Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika, Sains, Membaca, dan Menulis diharapkan menjadi salah satu solusi bagi keterseiaan strategi pembelajaran dan penilaian literasi. Buku ini membahas secara tuntas konsep, pembelajaran, dan penilaian literasi yang mencangkup literasi matematika, literasi sains, literasi membaca, dan literasi menulis. Melalui pengaplikasian strategi pembelajaran dan penilaian literasi, seluruh tahapan GLS akan terlaksana dan kemampuan literasi siswa Indonesia akan meningkat. Oleh sebab itu, buku ini sangat penting dibaca oleh mahasiswa calon guru, guru, serta pemerhati dan pemangku kebijakan pendidikan.
521 1 # $a Dewasa
600 # 4 $a Pembelajaran Literasi
650 # 4 $a Literasi
700 0 # $a Yanita Nur Indah Sari
850 # # $a Jkpdjak
990 # # $a B005249/19
990 # # $a D000071/19
990 # # $a D000072/19
990 # # $a D000073/19
990 # # $a D000074/19
990 # # $a D000075/19
990 # # $a U004951/18
990 # # $a U004955/18