Dimensi Studi Islam Kontemporer
Studi Islam
Jenis Bahan
Monograf
Judul Alternatif
-
Pengarang
Edi Susanto
Edisi
Cet. 1
Pernyataan Seri
-
Penerbitan
Jakarta : Kencana, 2016
Bahasa
Indonesia
Deskripsi Fisik
x, 176 hlm. ; 20,5 cm
Jenis Isi
-
Jenis Media
-
Penyimpanan Media
-
ISBN
978-602-0895-76-5
ISSN
-
ISMN
-
Bentuk Karya
Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca
Dewasa
Catatan
-
Abstrak
Buku ini ditulis, sekalipun tidak mengklaim diri sebagai sesuatu yang mampu melakukan hal tersebut, tetapi penulis berharap semoga buku ini dapat menjadi "pintu masuk" dan proses menuju "pemahaman keislaman yang proporsional"sekaligus memancing dan merangsang pembaca untuk lebih bersemangat dalam memperbaharui pemahaman keislamanya dan tergerak untuk membaca buku-buku lainnya.
| No. Barcode | No. Panggil | Lokasi Perpustakaan | Lokasi Ruangan | Kategori | Akses | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 00005279379 | KC/297.01 EDI d |
Perpustakaan Jakarta - Kuningan Jl. H.R. Rasuna Said, Kav. C22, Gedung Nyi Ageng Serang, Lt. 7 dan 8, Jakarta Selatan |
Kuningan Validasi (KCKR) - | Dalam Proses | Diolah | Diolah |
| No. | Nama File | Nama File Format Flash | Format File | Aksi |
|---|---|---|---|---|
| Tidak ada data. | ||||
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
|---|---|---|---|
| 001 | INLIS000000000778324 | ||
| 005 | 20190924105031 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 190924################e##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-602-0895-76-5 |
| 035 | # | # | $a 0010-0919001650 |
| 040 | # | # | $a JKPDJAK |
| 041 | 0 | # | $a IND |
| 082 | 1 | 4 | $a 297.01$2 [23] |
| 084 | # | # | $a KC/297.01 EDI d |
| 100 | 0 | # | $a Edi Susanto |
| 245 | 1 | # | $a Dimensi Studi Islam Kontemporer /$c Edi Susanto |
| 250 | # | # | $a Cet. 1 |
| 260 | # | # | $a Jakarta :$b Kencana,$c 2016 |
| 300 | # | # | $a x, 176 hlm. ; $c 20,5 cm |
| 520 | # | # | $a Buku ini ditulis, sekalipun tidak mengklaim diri sebagai sesuatu yang mampu melakukan hal tersebut, tetapi penulis berharap semoga buku ini dapat menjadi "pintu masuk" dan proses menuju "pemahaman keislaman yang proporsional"sekaligus memancing dan merangsang pembaca untuk lebih bersemangat dalam memperbaharui pemahaman keislamanya dan tergerak untuk membaca buku-buku lainnya. |
| 521 | 1 | # | $a DEWASA |
| 650 | # | # | $a STUDI ISLAM |
| 850 | # | # | $a JKPDJAK |
| 990 | # | # | $a 000384/19 |
| 990 | # | # | $a D000384/19 |